第(2/3)页 1.从?点向另?点可以引?条直线。 2.任意线段能?限延伸成?条直线。 3.给定任意线段,可以以其?个端点作为圆?,该线段作为半径作?个圆。 4.所有直?都相等。 5.若两条直线都与第三条直线相交,并且在同?边的内?之和?于两个直?,则这两条直线在这?边必定相交。 直到19世纪,瑞?数学家路德维希·施莱夫利把欧??得平??何发展到了三维和更?维的?何。 最早在数学上使?空间的概念是在古希腊时期,那时的空间就是现实物理世界的?个抽象,其性质由欧??得平??何的?条公理引出。 近现代数学?,空间是满?某些特定条件的集合,数学家?这些条件构造了他们想要的结构。例如,线性空间的?条公理就是构造了?种可以“‘直’地放缩,旋转”的集合。 严格的欧?空间,是仿射空间的扩展,也就是在上加上内积的概念。 仿射空间可以理解为不指定原点,且有平移变换的线性空间,?有了内积,就定义了距离,长度和?度,也就有了度量,因此,欧?空间可以理解为增加了度量和平移变换的线性空间。 ?般说的欧?空间是指标准欧?空间,也就是指定原点并且坐标轴正交的具有向量内积性质的rn线性空间。 这道题的难度在于欧氏空间的同构与正交变换、子空间的正交补。 只要数量掌握这两个知识点,就能解出来。 当然很多人还被他弯弯绕绕的题目带进去了,没有发现这道题的本质。 顾枫已经开始做题,其他人还在抓耳挠腮中。 数竞队的张海波不愧是位老将,也已经开始动笔了。 四位监考老师开始在考场逡巡,他们主要为了营造一种高压的气愤,并不会检查学生是否作弊。 来参加数竞队选拔赛的人不可能作弊,因为就算作弊也没有意义。 真正的数竞赛考场,一个考场就有十多个摄像头,全方位无死角地拍摄,哪里会容得下你作弊。 四位监考老师都认识顾枫,毕竟是写了二十篇论文的男人,学校就没有几个人不认识他。 他们时不时就站到顾枫背后,想一睹顾神的风采。 只见顾枫下笔如有神,行如流水,一排排数学符号犹如从他笔下升起的精灵一样翩翩起舞落于纸上,每一个符号都精准无比。 无论是证明方式,还是计算结果,都堪称完美。 第二道题考的是解析几何部分的内容,根据平面和直线的方程,判定平面与平面、直线与直线、平面与直线间的位置关系。 这对于顾枫来说就是送分题,花了5分钟写完过程,继续看第三道题。 第三道题是一道哥尼斯堡七桥的变种题。 第(2/3)页