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    “同学们，已经下课了，这些问题下次再讲好吗？”胡小岩无奈地举起双手大声喊着。

    底下学生忽然安静下来。只看见那三个小鬼每人举起一张白纸。上面写着“再来一节课”。

    “再来一节课！”教室里的学生同时大喊。

    我晕。胡小岩这一刻不是吓到，而是被感动的。在他上学的时候就从来没有遇到过学生要求老师继续讲课，并且不让下课这种情况。

    不过据胡小岩的估计应该是这个时代还很少有讲国际关系学这种**裸利益纠缠的学问的。而他的这个课程只不过恰好满足了这些学生对于欧美世界迫切了解的需要而已。

    “再讲一节课吧。”正处在措手不及的时候的胡小岩被这个声音拯救。他发现说话的是国文课老师张颂。

    “我也有些问题想要请教。稍等，我去跟校长沟通一下。”张颂站起来。

    “不用。我们同意了。”一个中年人站在窗外喊道，他远远地向胡小岩点头示意。

    胡小岩苦笑。

    “好吧，大家不要挤。慢慢进来，教室里还有些空档。教室里的同学们挤一挤，让些位置出来。好吗？大家要有秩序的慢慢进来。”胡小岩见挤的厉害不得不上前阻止，并伸手让他们排队。

    不得不说这个时代的学生还是很纯情很热血的，也是很好教育的。他们慢慢地主动排队进了教室。先进来的也主动走到教室最后面。

    胡小岩眼看教室里已经塞满了人。不由苦笑。

    “这么多人来听我讲课对我来说真的是第一次。”胡小岩看着外面还有很多人进不来，有的搬着凳子站在窗户外，拼命朝里看。他不由得声音大起来。

    “但正因为你们，才让我感动。也正因为你们，让我感受到中国还有美好的未来。因为中国有你们。你们少年强，则中国强！”

    胡小岩走到讲台正中。下面的掌声一开始稀稀拉拉，但很快就汇成一片。他压了压双手。掌声停顿。

    “在讲课之前，我首先要道歉。”他指着黑板上三大派别。

    “因为他们同样正在寻找着中国未来的出路。他们是中国维新的先行者。虽然我不太认可他们的行为。那么现在就来说说我为什么不认可他们。”

    胡小岩将黑板上的字迹擦去，只留下“科学技术是第一生产力这句话”。

    “生产力这一个词汇来源于马克思的《资本论》，这本书目前时代中国没有翻译的计划，不过诸位有兴趣的可以找来英文版读一读。”

    “首先说到生产力，我们就必须要提到科学技术。那么什么是科学，什么是技术？我在这里自私地给科学一个定义：科学就是一种对于未知世界的探索和态度。”说到科学，胡小岩脑海里不由得冒出一大段的记忆。

    原来我真的时技术员。

    “技术就是对这些探索成果的应用。十年前我们还在用黑色火药，而现在西方已经在用无烟火药。大家都知道无烟火药的威力远远大过黑色火药，因此我们的陆军在朝鲜在东北一败涂地。那么无烟火药发明的这个前后过程就是科学。而无烟火药的应用本身就是技术。”

    “什么是生产力？我也很自私地定义为：科学技术对于整个世界的生产能力的影响程度。从前一百个人种一百亩地，而现在西方运用各种蒸汽机，拖拉机，还有各种肥料，一百亩地只需要十个人。相对于从前，我们现在的生产力就远远超过了。而各种农业机械还有各种肥料就是生产力的体现，也就是科学技术对于农业生产的影响程度。”

    胡小岩再次指了指黑板上的那一行字：“所以科学技术才是第一生产力。”

    “我们接下来看那么科学技术主要研究的是什么呢？”

    “大家都知道，社会是不断发展的，环境是不断变化的。从前骑兵是世界上最强大的兵种，后来西方的西班牙大方阵又被人认为无敌天下。一直到现在的火器。因此目前来看科学技术就是自然科学，自然科学包括哪些东西，我相信在座的同学们都有学习。”

    “但是我要强调的一点是每一位同学从学习到毕业成才是需要花费至少十年时间上万块银元。第一节课里面我们有说到目前日本拥有几十所大学，成千上万的自然科学类的毕业生在研究所工厂造船厂里面做研究。而我们呢？我们没有。”
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