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    好吧，一点一点整理、分层、构建，神炵最后在人生长河中，又多加了一条水线，这是适应本时空的教育体系，从幼稚园、小学一直到大学、研究生。

    内容包括语文、自然、生物、历史、数学、地理、化学、几何、物理等等诸多科目，根据学龄不同分布在不同的层次上。

    白话文为主要教学方式，是教学体系的主干，但对于传统的诗词歌赋，先秦文章，优美、精华的部分，先易后繁的方式，作为教学体系中的各个知识点，让学生们看到了听到了感受到了传统之美的同时，也学到了如何去读写古文。

    毛笔字，更是小学课本中唯一书写上的要求，神炵四十岁后重拾毛笔字，一笔一划写了八十年，深刻体会到毛笔字对一个人的心性的磨练和影响。

    传统不容抛弃，背弃中华文明的根基，意味着丢掉整个文明的灵魂，民族也就失去的根源。

    神炵能够在前世，走到世界顶峰，十大强者之一，不是所谓的科学、现代文明的功效，恰恰是对于传统的认识和在自身信念、行为上的实践，让神炵一步步走向辉煌。

    《道德经》，也被拆开，分散在小学、初高中课本内，对应经典的解释自然是神炵前世百二十年的体会，可谓价值无量。

    同样，也有很多经典和注解，包括不少神炵的所思所想所悟，同样会一点一滴的融在未来的庞大教育体系中。

    神炵希望在人生之初，就从人生观、价值观、世界观，潜移默化的影响可爱的孩子们，让他们成长为未来合格的炎黄子孙。

    有着传统内涵，又具有现代创新意识的新人类。

    ps，我心中的理想小学课本，呜呼！求票求收藏，哒哒哒！晚上还有一章！

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