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    “嗯嗯。”岑梨赶紧点头。

    “好了，那你先画，有不会的再问我。”姚老师说起身，帮岑梨调整了下画板的位置，就去看别的学生了。

    岑梨按照老师说的，先仔细观察构图，就是静物距离上下左右的距离，之后是静物的摆放位置，然后测量每个静物高度和宽度之间的比例。

    等将这些位置都定好，岑梨才开始动起笔来。

    结果，第一次用这专业的姿势拿笔，画起来非常的别扭，完全使不上劲儿，有点瘸瘸的感觉。

    于是，岑梨就先练习握笔，每一笔都很慢，但也很仔细，争取先能够用正确姿势划出完整的线。

    因为这个画法实在难受，岑梨有些无法集中精神，转头看了看，发现很多小朋友已经重新变回拿铅笔的姿势了。

    岑梨手指动了动，最后还是坚持了下来。

    学美术本来就是需要恒心的事情，若是这个最基础的握笔都坚持不下来，那以后还如何学更多的东西。

    于是，一个下午的时间岑梨就和这笔杆上了，硬是坚持画完了一幅画。

    “嗯，很不错，就是这里需要改改。”老师拿过岑梨的画板，坐到她位置上，一边给她修改一边讲解。
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