第(1/3)页

    王兴贤在李诺霜交作业的当天给她完成了作业的批改,并且发给了汤飞，顺便数落了他两句。

    汤飞习惯了，老话说得好,爹妈疼幺儿，师父看最小的徒弟最顺眼那也是生活规律。

    但让李诺霜接电话的时候,王兴贤是一点好话没漏,全说的作业缺点，虽然缺点一共也就两点吧。

    汤飞在旁边听得脸都僵了,憋的，师父您可真端得住,真就一句话不夸啊,背后就往死里数落我是吧。

    等李诺霜到点去睡觉,汤飞接到了难兄难弟吕秋松打过来的电话。

    “师哥，今天咋了,师父干嘛突然打个电话过来骂我？”

    心情突然平和下来了呢。

    这还有个挨骂都不知道自己为什么挨骂的,好歹比这个强。

    “要不你猜猜？”

    “你让我猜,不会是霜霜干嘛了吧？”

    居然还能猜中,可以啊吕秋松。

    “师父去海埂那边了,走之前给霜霜留了个作业让霜霜做,结果霜霜写得让师父觉得比我俩要好,所以咱俩就得挨批。”

    “哦对了,师父还说了，让你拿去好好学习一下，回去以后要查你的训练报告，写得要是还没有霜霜好你就等死吧。”

    还好这时候才是2005年,不是2021年,不然吕秋松此刻脑子里只能冒出四个大字。

    卷生卷死。

    我捡来的即将成为小师妹的小徒弟她成功成为了内卷之王,但把我和师兄给卷死了。

    或许这就是生活吧。

    但现在还没有内卷这个概念，所以吕秋松虽然隐约感觉这个事情好像不是他应该承受的，但是又找不到什么好的词语来形容。

    所以，他话题一转，直接料聊到了李诺霜身上。

    “霜霜这个冬训表现怎么样啊，她妈妈上次打电话问我了，我都没正面回答人家。”

    汤飞觉得这个问题简直就多余：“吃好喝好睡好训练好，还能怎么样？”

    “不是，我的意思是说，在小高原那边适不适应啊，训练效果好不好？”

    “师父那眼睛都笑眯了，你说训练效果好不好。”

    “哦，对了，师父给她点了一个蝶泳的动作，现在蝶泳技改初见成效，师父走之前测的29秒多。”

    “师父说回来以后狠抓一下你的蝶泳技术能力，我可给你提前透题了，自己好好复习。”

    吕秋松带上了痛苦面具，这都什么事啊，这一天天的，让人如何承受。

    他现在蛙都没有蛙透，还蝶，师父，您这是拔苗助长。

    在吕秋松身上找到了点平衡，汤飞心情终于舒畅了起来，随后又嫌弃自己没出息，怎么天天就想着找平衡，能不能也搞点东西出来让师父刮目相看一下？

    不过好像搞点东西出来的关键还在李诺霜身上，接下来一个月的时间里要好好观察她的蛙泳了，尤其是师父还给她把蛙泳的时间比例增加了不少，他可以研究的素材变得多了很多呢。

    好像有什么事情忘记告诉李诺霜了？

    想起来了，师父看了她的作业以后很满意，让她每天都写点训练日记简单复盘自己这一天的训练心得，训练总结能力就得从小培养。

    平心而论，汤飞自己小时候是从来没写过这东西的，他小时候的训练就是累累累累好耶吃饭，回去写完作业睡觉，脑子不记得自己一天到底干什么的。

    如果是给别的孩子布置这种作业，汤飞会觉得师父这是在为难小孩儿，但想到自己之前从李诺霜拿到的那本记载了每天训练内容的本子，觉得这个作业布置给李诺霜对她来说应该远远称不上困难。

    第二天早上，李诺霜刚热身完，就从汤飞这里知道了自己需要写训练日记的事情。

    写就写吧，还有人批改，反正自己每天也是要写的，从里面摘出来一点现阶段不突兀的东西拿出去就行。

    看她这样子，汤飞又想叹气了。

    这孩子对游泳训练的动力简直高得不像话，她完全不像那种小孩儿喜欢一件事所以想去做，而是一种莫名的自律，看着都有些令人害怕。

    李诺霜的训练计划正在有条不紊地进行当中，每天的生活非常地充实。

    早上起来暗示集合吃早饭，吃完早饭休息会儿进热身，然后先陆上做体能专项，然后下水游技术游，上午专注仰自，改动作。

    这个时间汤飞一般不会怎么盯她，主要是没有什么必要，看了白看，让她自己练挺好的。

    上午的训练课李诺霜下得不算晚，因为她现在还不能做太高强度的训练，以免影响到她长高。

    十一点半下课后就是吃饭时间，李诺霜一般吃完饭后会做张汤飞给她买的黄冈密卷再睡觉，下午两点半再开始下午的训练课。

    下午的训练课基本都是水中部分，主要是蝶蛙，蛙泳现在李诺霜会一半带蹼一半不带蹼进行训练，一方面是加强技术，一方面是方便汤飞进行观察。

    除了途中游的大课成以外，还有跳发、转身这些技术的专项训练，另外考虑到李诺霜的冲刺能力还算不错，所以王兴贤再给置顶训练计划的时候也加入了一点冲刺的专项练习。
    第(1/3)页