第(1/3)页

    科学文化宫外。

    许杰接到失落的吴峰之后，并没有着急离开。

    吴峰竟然被淘汰了？

    这一结果，许杰显然是不能接受的。

    为了让吴峰顺利地参加赛事，全国青少年航天创新大赛的各项赛事规则、历届的参赛项目、获奖项目，许杰都曾详细地了解过。

    在吴峰所参加的航天工程与方案设计单元，以吴峰的参赛项目，根本不存在华省区域选拔赛就被淘汰的可能。

    即使到了国家级的决赛上，也能算得上精品。

    这并不是许杰的盲目自信，而是他在研究了一段时间之后，所得到的合理推论。

    今天就被淘汰了？

    许杰思虑片刻，便直接找到了赛事组委会。

    接待他的，是5名裁判老师中的一个，段文熙段老师。

    一位来自金陵航空航天大学的青年教师。

    “许老师你好。”

    “你的来意我们已经明了。”

    “吴峰同学被淘汰，我们也很惋惜。”

    “但是赛事方有赛事方的竞赛规则。”

    “在我们的最终评判当中，吴峰同学的项目，被评判为‘科幻级’，属于仅存在于想象当中，而无法实现的那一类。”

    “因此，我们最终才将他的参赛项目淘汰。”

    “我们希望许老师能够理解我们赛事方的晋级机制和淘汰规则。”

    段老师的话说得很客气。

    其中意思，简单明了。

    就是吴峰的参赛项目不符合晋级条件呗！

    面对一脸微笑的段老师，许杰也不可能再跟他争论什么。

    他带着吴峰转身离开，心中却掩上了一层阴霾。

    这一赛事竟然还有潜规则不成？

    这是许杰万万没有想到的事情。

    “许老师，我的参赛项目真的这么差吗？”

    刚刚经历失败的吴峰，一脸的失落神情。

    这与平时大大咧咧的他，形成了鲜明的对比。

    许杰微笑着摸了摸吴峰的大头。

    “老师觉得，你的参赛项目很好。”

    “可能是赛事组的裁判老师们，也无法理解你的超前想法吧。”

    “不要灰心丧气，大不了我们来年再战就是了。”

    许老师的安慰，稍稍地让吴峰的心里好过了一点。

    不过这一次信心满满地参赛，最终却惨遭淘汰，还是让吴峰大受打击。

    在回中南的路上，吴峰总是心不在焉。

    许杰看在眼里，心中也在思考着应对之策。
    第(1/3)页