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    他的动作有条不紊，似乎早已清楚自己要找的是什么一样。除了时不时因为眩晕难耐而停下干呕一会儿外，对大多数乱序的文字只是走马灯般翻过。

    不过几分钟后，他锁定了唯一一段能看懂的文字。那是一张似乎是直接从日记本上拍下来的照片：

    杀了他！我必须杀了他！

    在逃进来之前，他就是一名侦探。早在知道这件事情的时候我就应该先杀了他的。

    现在一切都晚了。我所做的一切，他马上就要查出来了，他就要知道我到底做过什么了！

    不……也许还不晚。只要在他把事情说出去之前动手……

    把他的血涂在门上……我要把他的血涂在门上！对，红色的那扇！我不需要什么真相！是【它们】告诉我，【它

    日记原件明显还有后文，但照片所囊括的内容到这里就结束了，只有短短几行。

    看着文件中的文字，目光锁定在“他就要知道我到底做过什么了”那一行，少年一瞬间失神。

    中学生的家里经济状况不太好，但为了面子和“前途”，父母要他上了一所需要交钱才能去读的学校。

    于是他们在亲朋好友间赚足了面子，可却从没有人顾及到少年的面子。从不去学校的食堂吃饭，从不请客出去玩，从不送同学生日礼物，粗制滥造的文具与用了十几年的二手自行车……

    同学的敬而远之逐渐发展成冷嘲热讽，他也就开始跟校外的“朋友”混在一起，逐渐学到了各种各样的技巧；比如刚刚帮助他不知不觉从消防员身上摸走钥匙的那种。

    然后他开始有钱，开始试着用同样的方式向同学们释放善意。却发现这个并不算广阔的小群体中已经没有了他的容身之处，无论他现在是否看起来和他们一样，无论他再做什么。

    最后，他在偷窃班费时被班主任抓个正着。

    那是一位十分势利，本来就相当看不上他的老师。解决问题的手段同样简单粗暴。下午班会点名通报，明天请家长。

    对少年而言，在父母面前名校优等生的面具一旦被剥下，那相当于天都塌了。
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