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    然后，大家就看见，容少校一脸冷峻，霍地站起身，浑身黑气弥漫开来。

    只见容修风姿卓然，挺拔而立，慢慢抬起胳膊，伸出一根颤抖的修长手指，指了指两个小孩，又指了指白翼，哆嗦半天，愣是没说出话来。

    过了好一会儿，才憋出一句：“你们是要气死我……”

    两个小孩吓得坐在原地不敢动。

    兄弟们赶紧挡在孩子们身前，生怕老大这会儿脾气发作。

    原来一开始觉得“容修讲语文课没问题”完全是错觉。

    后来，容修坐在沙发上独自抚慰伤口，是沈起幻主动请缨，才勉强把小王老师拜托的识字任务完成了。

    太难了。

    真的，他可太难了，万军丛中取上将首级的少校先生，遇到了很大的挫折。

    此时此刻，容少校切身体会到了“人心头上一把刀”是什么感觉，手里的小骰子都快捏碎了。

    “容叔叔，”王淼淼观察着容修的表情，“你怎么了，想上厕所么？我爸说，老憋着不好。”

    容修眼皮一跳：“不我不想。”

    都说了不是“憋”是“忍”……

    老婆怎么还不下楼？

    语文课不行，那就只有音乐课了。

    除了“识字”，还有一项任务。

    小王老师拜托容修给他儿子讲一讲乐理中的最基础的部分。

    王淼淼刚到音乐学校不久，在东北老家从没学过乐器，刚熟悉了音乐学校，正要学习学前知识，还没有正式开始学习钢琴和乐理。

    小王老师低声下气求着，还有比银狮配乐奖得主更牛逼的启蒙老师吗？近水楼台啊……

    容修肯定要答应下来啊，小王是音乐学校的宿管老师，也是烁烁的生活起居老师，对烁烁是真情实感的关心，这个情分不是按月发几千块工资就能还上的。

    小王老师拜托的内容也不多，就是音乐学校入学考试那么一点内容。

    题目都是容修出的，是最基础的音符和节奏之类的，烁烁去年就已经学过了。

    容修让两个孩子一左一右坐在身边，给王淼淼讲的时候，也让烁烁在一旁复习。

    先把最基础的五线谱、线、间，高低中音三种谱号、调号、拍号讲了一遍之后，容修问了王淼淼几个问题，他都利索地回答上来了。

    容修欣慰点头，心道这小孩学音乐的小脑瓜倒是挺灵的，就开始讲重要的节奏部分。

    就是音符的时值。

    小王老师给容修透露过，上个星期烁烁给王淼淼讲过一次，王淼淼拍胸脯保证已经学会了，但小王老师对学习成果持保留意见。

    只有五岁的两个小孩，表达能力和理解能力……实在让人心里没底啊。

    于是，容修决定先测试，外加复习一下。

    在测试之前，容修和烁烁约定，“容老师小课堂”就要开始了，烁烁一定要遵守课堂纪律，当爹地向淼淼提问的时候，烁烁只要在心里想出答案就好，不可以帮别人回答问题。

    “我知道了。”烁烁乖乖地说。

    于是，大家各就各位，兄弟们在茶几前围坐成一圈，沈起幻伸手让烁烁坐到自己怀里，安静地等待容老师完成他的基础教学任务。

    虽然但是，事情演变成这个样子，在场所有人并没有觉得哪里不对……

    “游戏时间”莫名其妙就变成了“学习时间”，就是和容修在一起玩的必然下场。

    好在这节课的内容很简单，在兄弟们看来，老大分分钟就能把小孩教会。

    没错，先把学习搞定，作业写完，然后大家就可以轻松愉快地一起玩耍啦！

    ……嗯，有这种冲劲是好事。

    理想很丰满，现实很骨感。

    四四拍中，音符时值以全音符四拍开始往下不断二分，分别为二分音符二拍，四分音符一拍，八分音符半拍……

    容修拿出一张五线谱本，写了个4／4拍，然后在五线谱上画了一个空心的圈。

    容修问：“还记得这是什么音符么？”

    王淼淼：“全音符。”

    哎，不错哦，显然之前学习很有成效。

    乐队兄弟们暗暗点头，音符时值基础的就那么几种，不出意外，岂不是五分钟就搞定？

    “很不错，”容修也赞扬了一句，“这个就是全音符，所有音符时值中最大的，还记得它有多少拍么？”

    王淼淼瞅着五线谱上的圈，编也没编，直截了当地说：“不记得了。”

    乐队兄弟们：“……”

    说好的五分钟搞定呢？

    容修倒是对这种“敢于承认自己不会”的学生比较有好感，点了点头温声道：“不记得不要紧，老师现在告诉你，你要记住了，全音符四拍。”

    容修说着，唱了一个国际标准音la，手打着拍子，“la…二…三…四……四拍，记住了么？”

    王淼淼：“记住了。”

    容修：“你重复一遍，打拍子给我看。”

    “全音符四拍。”王淼淼重复一遍，然后学着容修的样子打拍子。

    拍子也打对了，稳稳的，很标准。容修满意地点头，又拿起了铅笔，接着说道：

    “淼淼你看，我在这个全音符上，加一个小棍。”

    容修又画了一个空心圈，只是圈圈的左右两边线条没有那么粗，然后画上了一个符干。

    “现在我们让全音符拿上一个小棍，这个是几分音符？”

    王淼淼表情呆滞了下，发出“嗯……嗯……”的思考沉吟声。

    不知是不是因为在讲音乐，容修比讲语文更有耐心，他给小孩足够的时间思考，然后瞟了一眼坐在沈起幻怀里的烁烁。

    烁烁垂着眸子，嘴唇蠕动地做出“二分音符”的口型。他已经学了一年钢琴，和容修一样，没有刻意去学过乐理，但基础知识已经掌握得差不多了。

    王淼淼沉思了一会儿，嘴里还在嘟囔着：“拿了一个小棍儿……那就是……”

    容修和男人们全都盯着他。

    王淼淼：“一分音符。”

    容修：“？？？”

    男人们：“……”

    王淼淼咧嘴笑起来，等待容老师表扬。

    容修脱口而出：“为什么？”

    王淼淼：“拿了一个小棍儿。”

    容修深吸一口气：“……”

    失误了。

    照这么说，拿俩小棍就是二分音符？

    那十六分音符怎么搞……五线谱画不下吧？

    容修忍了忍：“不是一分音符，没有一分音符，虽然它拿了一个棍儿，但是也不叫一分音符……”

    王淼淼不解地看着他，但还是很虚心地接受了这个说法。

    容修缓了缓情绪，温声说：“好吧，老师给你讲，当全音符多了一个小棍，不管这个小棍儿，是指着天，还是指着地，指上指下，都叫二分音符，记得了么？”

    这么问着，容修又画了两个音符，一个符干在上，一个符干在下。

    王淼淼：“记住了。”

    容修：“重复一遍。”
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