第(2/3)页 “校长,这恐怕会耽误学生的功课,现在主要还是以课本知识为主,如果耽误了这个,就算有一些学生能够再特长方面有所发挥,可这不利于他们将来就业,这恐怕有点不合适。” 一部分代课老师很反对。 小崔就跟他们说,这是林一凡专门征求了上面的意见才决定的。 “这也不合适,孩子们将来总归还是要有个正经工作的,学艺术没问题,可要是文化课落下了,对他们将来的考试很不利。”有几个老教师担忧。 林一凡亲自给了他们一个名曲的解释。 “发挥特长是发展兴趣,但文化课要是有人落下,学校也会进行淘汰制,成绩越好的学生获得的奖励越高,学艺术或者学体育的学生文化课要是考察不合格,我们也会对他们进行调整,要么回去好好学习要么额劝退处理,不会有太大的影响,”林一凡保证,“我的想法给你你们一样,学特长那是发展兴趣,只有学好文化课才是真本事。” 一帮老教师很赞同。 但时间减少了那么多恐怕不合适。 “我们不能让学生光记者学习,还得给他们玩耍的时间,长身体的时候要是跟不上锻炼那就越来越差了,再者说我们的伙食上来了学生的精神也跟上了,你们看现在的学生,有几个会像以前一样课堂上打盹课后生龙活虎的?我们的食材保证了他们在课堂上比大部分外面的学生多数倍的精力,我看耽误不了他们的学习。”林一凡承诺,“要是他们的成绩因此降低,我会收回这个决定。” 老师们也很高兴。 “我们拿着那么高的工资,村里还给那么多的补贴,住在村里食宿全包,回家还有代步车给我们免费使用,要是教不好学生我们对不起乡亲们的一片好意。”几个老教师跟林一凡商量,“另外,要是招收那些有钱有势的人家的小孩,能不能给他们另外开一个学校?我怕他们耽误这些孩子的前途。” 不可能! “现在招收的我们当然要教育,以后要是有人想找关系把他们的孩子送过来,那他们可以去镇中学,去县中学,我们这不收。”林一凡道,“他们的目的不是让孩子来学习的,而是来拓展交际圈的。” 他有这个认识大家就放心了。 “好了,大家安心回去教书,我这不可能给你们拖后腿。”林一凡承诺。 实际上发展各种体育运动,这是他对于基础教育和村里的小孩发展自己的兴趣爱好的以此探索。 真要让他放弃重视文化课的传统,他会把说服他的人打死。 第(2/3)页