第42章 训练与实战(求追读)-《随身一个游戏空间》


    第(3/3)页

    比如一支小队,成员有强有弱,除了队长,实力强的成员会不满意实力弱的成员拖后腿,随着不满加剧,最终会导致实力强的成员或者实力弱的成员离开小队。

    当然也有一种可能,就是实力弱的成员快速成长,得到实力强的成员的认可,队伍才会逐渐稳固。

    赵莹小队最开始有实力和女生两个筛选条件,贝罗娜、安琪、乔娅楠都是最优选择,陈佳佳只差一点点,作为队长的赵莹,是小队的中心,不能改变。

    后加入的张川,负责后勤兼副位法师。

    原本几位女生对张川的战斗力不报太大期望,但张川的一手次级魔法飞弹,施法时间可能是三年级学生中最快,施法时间短多少能够弥补一些威力弱的缺点。

    除了随身空间和次级魔法飞弹,张川还学会次级魔法护盾和次级空间撕裂,学习能力超强。

    实力弱变成有一定战斗力,要是法师职业一对一决斗,甚至有可能进入前三。

    再加上一个随身空间对赵莹小队的便利,张川的重要性大大增加,性格也不差,使得张川迅速得到赵莹、安琪、乔娅楠三人的认可。

    若是没有张川加入,赵莹小队可能更早申请指导老师。

    张川的加入,小队磨合时间增加,但也早到上学期时间过半就申请指导老师。

    赵莹小队是公认的本届最强小队,其他小队根本没得比,一部分小队还缺人,一部分小队成员无法固定下来。

    成员无法固定,成员之间没有形成一点默契,如何敢向学院提前申请指导老师。

    只有少数几个小队,自我感觉良好,打算再过几天就申请指导老师。

    也有少部分小队在努力追赶赵莹小队,大多数小队还得等下学期到来,学院给他们安排指导老师。

    也是因为赵莹小队已经接受指导老师的训练,到现在还没有队伍的三年级学生更加着急了。

    降低条件再降低条件,算了,不要任何条件,只要有小队要我,我就加入,先加入一个队伍看看,总比到最后学院安排队伍强。


    第(3/3)页