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    “师者，仅仅是教人书本上的学问，是最低级的。”

    “真正的好老师，是改变学生的眼光，胸怀，和品质。”

    “这才叫做为人师表，也是最重要的，很显然那位先生已经做到了这一点，他在无形中改变了皇上。”

    “如果不是他改变了皇上，我罗贯中是绝对不会上这样的奏折的。”

    “以前的皇上，放牛娃出生。虽然也很勤奋好学，但没有这样的胸襟。而且没有秦先生，朝廷也没有余力，编修这么一套大典。”

    罗贯中眼前，是书籍的海洋，也是华夏文明的海洋。

    这些古书当中，经史子集，三教九流的都有，还有很多关于番邦异国的记录。

    他重点查阅徐福东渡的那段历史来。

    查到史料上的确记载了，徐福率领三千童男童女到倭国的事情。不过每一个的童男童女的姓名根本就没有记录，也不可能有记录。

    后来又查阅了倭国的图志，逐步了解了倭国‘诸国’盘踞的范围，和几个比较著名的姓氏。

    “既然要写‘战国’，那就必须要有很多诸侯势力。”

    “名字就让秦先生提供，”他心中想道，“至于当中发生的历史，就要靠我天马行空的想象力了。”

    突然脑中灵光一闪：“我不是有写《三国演义》的经验吗？我可以把很多三国人物的形象，套用到了里面去。让倭国的历史里，出现‘倭国的曹操’‘倭国的关羽’‘倭国的赵云’‘倭国的张飞’……这样写起来很轻松，绝对能在一个月时间写完第一部。”

    “起什么书名呢？”

    “《弥生物语》？《战国之刃》？《弥生战纪》？《雪国》？《徐福东渡演义》？”

    罗贯中是个优秀的小说家，思维活跃，文采出众，思想天马行空。

    很快，他脑海中就有了整部书的大致脉络。
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