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    说不是故意的，确实有diǎn牵强了。

    陈锋一开始的打算是用“军中绿花”这首与军训契合度几乎为完美的歌，把廖薇薇和其他人的注意力转移过来。

    他成功了，不过，眼下这情况比之前的要严峻好几倍啊。

    前世的他是在军训的时候接触这首歌，那时候，这首“军中绿花”是军训学员必学的军歌之一，当然教官们也会很乐意教，唱这首歌，能够回忆起很多部队的往事。

    当时这首歌给陈锋，以及大部分军训学员的印象还是蛮深的，旋律简单，朗朗上口，属于时隔多年还能“轻轻跟着喝”的那种。

    不过也仅此而已了，他知道这是首好歌，可教官教他们的时候可没出现过军训学员被感动到哭的情况，军训结束后，除了每年的九月，身边也几乎听不到这首歌。

    所以，陈锋太低估了“军中绿花”的影响力，这是思维定式所带给他的一个误区。

    之所以他军训的时候听“军中绿花”没有太大的感动，并不是这首歌不感人，而是在他那个时代，“感动”两个字被过度的消费了。

    电视上的各种“比惨”节目，网络上纷纷扰扰的“迷之感动”……总之，是让大部分的人对感动这两个字具有了一定的抗性。

    再加上，教“军中绿花”的教官对这首歌已经是熟了不能再熟了，自然不会在新生面前流露出缅怀伤感这种“丢人”的情绪，一切都是在一种相对欢快的气氛下进行的。

    可反观现在呢？

    这个世界的感动还仅限于文字和音乐之中，一个笔触细腻的悲情故事足以让一群人哭的稀拉哗啦的了，一首曲风伤感的歌就能让人失神小半天。

    “军中绿花”这种倾注了灵魂的歌，对于从未听过这首歌，却感同身受的军训教官们来说，绝对是拥有着核弹级的催泪效应。

    连铁血的教官都忍不住红了眼眶，哪怕只是“核弹”的辐射，也足以让这些个没经历过太大风浪的新生们潸然泪下。

    新生们哭了，教官也快哭了。
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