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    所谓共鸣天赋。就是特殊的术法。这样的能力是天生的，而运行方法过于诡异，并没有被研究清楚，所以无法教授，但是可以遗传。所以当这种能力很强，就能让拥有这种能力的家族经久不衰。现在世界上的一流共鸣者家族，无一不是强大天赋的拥有家族。

    而共鸣天赋的能力则很奇怪。可以理解为各种各样奇怪的异能。有的与战斗相关，有的则完全无关。比如艾戴尔家族的天赋“过度共鸣”。就是指与共鸣能量的共鸣强度远超其他共鸣者。这让他们可以轻松的在野外找到共鸣能量集中的地方。而且能自行将周围的共鸣能量聚拢到一起。这样的能力无法提升自己的战斗力。但是在其他地方的用处则特别的大。

    就比如现在，艾琳明确的感应到了陈莫体内的共鸣能量，比其他的共鸣者要多得多。而陈莫也察觉到了为什么这位艾戴尔家族的长女，要专门来和自己这个炎国来的普通人打招呼。

    “你好，炎国，莫凡。”

    陈莫微笑着喝了一口酒，回应到。

    “莫老师会教我们什么呢？炎国那边的教育方式和我们不同的方式很多吗？”

    艾琳眨了眨她漂亮的眼睛，问陈莫。陈莫感觉自己被电了一下。以前对自己暗送秋波的女孩不在少数。甚至说很多。但是能让他有这种感觉的，这是第二个。

    “艾琳同学也知道。我们明天有一次测试，我也要等测试结束后才知道自己会教你们什么。至于教育方式这个问题。我才来亚托克几个月。这也是第一次进入亚托克的学校。并不怎么了解你们的教育方式。所以我也不知道两边的差别。”

    陈莫耸了耸肩，笑着说到。他很少一次说这么多话。小的时候他很喜欢和人说话。但是后来，随着年龄的增长。他的话越来越容易被人进行各种各样的揣摩，也有很多人来他这里套话。就因为他陈家二少爷的身份。他不喜欢，话也就越来越少。

    来到亚托克这几个月，认识他的人少了，他慢慢的没有了这种感觉。特别是他在街上变魔术的时候，他真的很开心。因为这些人是真的来看他变魔术的。而不是因为他的身份而围在他旁边的。

    而现在也是一样。亚托克和大炎在最近几十年的关系密切，如果这个学校里的学生能让他满意，他不介意多教他们一些东西，来让这些孩子有更大的几率从战争中活下去。刚刚艾琳的问题让他想起了车上遇到的周潮他们。两个小家伙问他的时候，眼里满满的都是对提升自己的渴望。他很想，很想他们两个可以活下去，从这场已经无法避免的大战中活下去。

    所以当艾琳问自己的时候，自己也没有保留，有什么说什么。而且就算自己毫无保留的教他们。亚托克的共鸣者实力也不可能超过大炎。甚至依旧差距巨大。两国之间的差距，不是教育方式能磨平的。

    艾琳对这个回答不是特别满意。但是确实也没有什么毛病。但是她知道另一件事。克里米尔校长接受来当这个学校校长的理由。从一开始就是要提升亚托克共鸣者的实力。如果陈莫真的有亚托克需要的东西。克里米尔是一定会让陈莫大展拳脚的。当然，前提是陈莫自己想把这些东西教给他们。


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