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    这木棍看起来很像是筷子，而其实，就是筷子。

    木工营干杂活的工匠很大一部分工作，就是做木碗木筷，碗没什么技术含量，但是，军中现在，人手一只碗都做不到，好多人还用竹筒啥的吃饭呢。

    现在李孟羲抓着的一把筷子，就是木匠们的劳动成果。

    小朋友们很多，李孟羲一个挨一个，每个小朋友都发了一双筷子。

    拿到筷子的小朋友，争先恐后的挤到篓子旁边，用筷子夹鱼肠喂鸭子。

    芦花鸭此时受到了非同一般的待遇，那么多小朋友一起喂它东西吃。

    可怜，兵欢马乱的，小朋友们本该溪头卧剥莲蓬无忧无虑的童年，是混在流民队伍中惊恐不安的度过的。

    一只普普通通寻常可见的芦花鸭，就让小孩子们欢喜的不行。

    如果小朋友会喊加油，那么，鸭鸭每一次秃噜一下轻易的把鱼肠给吃掉，小朋友惊叹的哇哇声，应该是一声又一声认真的加油吧。

    曾经，路过幼儿园门口，一群小朋友扒着围栏，给围栏外一台正在工作的挖掘机喊加油，当时，李孟羲所见，挖掘机驾驶舱里，挖掘机师父脸上的笑意就没消失过。

    小朋友们能很认真的给挖掘机加油，同样，也会很认真的给鸭鸭加油。

    小孩子们玩的尽兴，欢声笑语回荡了很远，只是听着，或远或近的大人们脸上就不由自主的露出了笑意。

    义军是很好的所在，好在哪呢，好在每个人有饭吃？好在没有人欺负人？这些都不是，小孩子们开心的笑出来，就足以证明义军有多好。

    见小朋友们玩的很尽兴，李孟羲就抽身离开了。

    李孟羲在一边，一边和鲁犁聊天，一边看着嬉闹的小朋友。

    鸭笼有点小，李孟羲跟鲁犁商量，看能不能做几个方的，大的鸭笼。要能放上一个盘子，或是放上一个大碗，不然，喂鸭子吃东西喝水，还得拿手喂。

    鲁犁想了一下李孟羲的要求，觉得不难。

    木匠们都能用木头凿出木碗，自然也能凿出大一点的放鸭食放水的大的木槽。

    李孟羲说，做好几个大的笼子，鲁犁笑着问，问是还要养啥。

    “养鸡，养下蛋的母鸡，公鸡也养一个。”李孟羲说着。
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