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    “奥。”弟弟一副听懂了的模样，“啥事水泥吗？”

    弟弟小脸上尽是疑惑。

    “水泥就是……就是，哎呀，说不清了。”李孟羲直挠头。

    李孟羲教育弟弟，要多问问问题，比如太阳为何东升西落，为何果子是朝地上掉而不是朝天上飞，还有河水为何从高处往低处流，等等，多去思考为什么。

    小孩子三观未形成，耐心引导，一切皆有可能。

    李孟羲的教育得见成效，弟弟真的变得善于思考了，整天问很多稀奇古怪的问题，很多问题，李孟羲能回答个大概，同样有很多问题，李孟羲也听的一脸懵逼，还有些解释起来太麻烦的问题，李孟羲干脆说不知道，同时鼓励弟弟好好学写字，长大去探究天地之间的无穷奥秘。

    李孟羲自认当不了科学家的，对事物和自然旺盛的好奇心，早就在繁琐的书山题海之中，被消磨的一干二净。弟弟或许可以。

    至于让弟弟长大了成为一名叱咤风云的将领，这事李孟羲根本没想过。

    别闹了，打仗多危险啊，勇猛如吕布，也被人抓了砍了脑袋，智慧如周瑜，阵前观阵，被流箭射中了肺部，英年早逝，还有生生累死的诸葛孔明，中了冷箭的庞统等等等等。

    投身军旅太危险，李孟羲就这一个弟弟，谁敢说要让弟弟去上战场，李孟羲立刻跟他翻脸，哪怕刘备也不行。

    弟弟不能当武将，长大了，最好当个科学家。

    不觉间，车队又停下了。

    前边传令骑兵跑过来了，少年王礼说，开始扎营了。

    “奥，知道了，辛苦你了。”李孟羲笑着。

    这一天又过去了。

    自青云山攻山之战后的第三天，李孟羲要木匠做纺车的第五天，从关羽要一些携行具的那天算起，是第八天，一车半生麻分给妇人们去绞麻线，是第六天。
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