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    她觉得赫敏这个前途无限的天才学生好像要被拉塞尔教坏了，连一年级魔咒课本上最基础的理论都忘记了。

    这让本来就对于拉塞尔取代邓布利多成为校长就颇有些微词的她此刻更加不满了起来。

    她已经决定看完本篇论文后，就去拉塞尔的办公室，把这位阴谋取代了邓布利多的新校长狠狠批判一番。

    然后，麦格教授怀着这种怀疑的心态继续看了下去，看着看着，她内心的怀疑就越来越深，看到最后，她已经开始怀疑自我了。

    “怎么，好像，这篇论文越看越有道理的样子。”麦格教授感觉到有些不可思议。

    漂浮咒的本质是巫师用魔力来举起物体，这也是为什么漂浮咒不能让巫师自己漂浮起来的原因。

    但是根据牛顿第三定律“力的作用是相互的”，只要对大地使用漂浮咒，大地就会给使用者一个反作用力，然后使用者就会靠着这个反作用力漂浮起来。

    麦格教授觉得自己好像在逻辑上挑不出这篇论文的任何毛病，几乎都要被这篇不到两页的二年级论文给说服了。

    “不对！这绝对是违反了基本的魔咒定律的，一定有问题！”麦格教授心里还存在着最后的坚持。

    但她又找不到这篇论文的漏洞，这让一向喜欢较真的麦格教授心里面异常的难受纠结。

    不过很快她就想到了怎么解决这个貌似很棘手的问题——那就是用铁一般的事实来击碎这个谎言。

    反正这篇论文的结论是“以大地为目标使用漂浮咒会让巫师自身漂浮”，那么自己只需要尝试一遍就可以事实来证明这篇论文的荒谬之处了！

    事实不会说谎！

    麦格教授又一次恢复了自信心。

    她没有去哪个隐蔽的地方来使用漂浮咒，毕竟这只是一个漂浮咒，一个一年级小巫师要学的第一个魔咒罢了，没有任何的危险系数。

    麦格教授掏出了魔杖，对准了格兰芬多休息室的地板，魔杖轻轻地一抖一挥，伴随着一句“羽加迪姆勒维奥萨”。
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