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    再次感受到npc对自己的好感，沈瑞觉得这个“亲和力”还挺实用。

    “徐老师，你想问什么尽管问就是，我们知道的全告诉你。”

    见对方这么配合，沈瑞便将心中的疑问抛了出来：“你们说有自己的老师，是什么意思？难道每个班都专门配备了各科老师吗？”

    学生摇摇头，回道：“不是的，年级的老师通常都是同时给几个班授课。但我们班不一样，我们班的各科老师都只给我们班授课。”

    听了他的话，沈瑞一头雾水：“唯独你们班是这样，为什么啊，难道你们班是年级唯一的尖子班？”

    “不是啊，我们年级1到6班都是尖子班，但是学校对我们班格外重视，我们也不知道为什么？”

    沈瑞突然想起教导主任把他们带到宿舍时说的话，不禁思索，这三班究竟有什么特殊的呢？

    “那你们以前的老师呢，你们总不会从分班起就由别的班的老师代课吧？”

    “不是的。我们原本是有自己的老师的，但他们后来都辞职了。之后也招了新的老师，反反复复换了好几拨，只是他们都离开了。”

    注意到他们班换了好多老师，沈瑞对此很不解。

    “之前来过很多老师？那他们为什么离开了呢？”

    对此，学生也很迷糊。

    “以前来的老师很多很多，多到我都不太记得了。至于他们为什么离开，我们也不清楚，可能是我们学得太刻苦，老师们觉得没什么可教的了吧。”

    本以为学生同他开玩笑，但沈瑞见他们的神色，他们竟然真的觉得是那样。

    想起刚刚上课时的异常表现，沈瑞试探道：“你们班的学生都很好学嘛，刚刚我在教室外面看你们上课，大家都很认真，真不错。”

    那几个同学突然被夸，不好意思地挠头：“嘿嘿，最后一年了，同学们都想好好学习，争取考上理想的大学。”

    “加油，我相信你们一定可以的。”

    沈瑞给学生们灌了些鸡汤，之后便打算离开，去办公室转转。

    下楼梯时，他突然想到汪允这人，或许可以找学生们问一下。

    于是他转身准备回去，却见刚刚说话的那几个学生站在教室外面，齐刷刷地盯着他。他们面色青白，眼窝深陷泛黑，眼神阴森，同刚刚与他交谈的样子判若两人。

    沈瑞心里一咯噔，马上要跑掉时，一眨眼，那几个学生又变回了原样。

    见沈瑞回来，他们笑盈盈地问道：“徐老师，你怎么又回来了，还有什么没有问完吗？”

    刚见识过那诡异的一幕，沈瑞不敢再靠近他们，只好摆摆手。

    “没事，我就是回头看看教室长什么样，怕我回去就忘了，明天来上课还找不着教室。”

    听了沈瑞的话，学生们哈哈大笑。
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