第58章 艰难的开端-《李牧的育人之路》
第(1/3)页
第58章 艰难的开端
李牧和教导主任王连富坐下来准备研究人事分工。因为王连富和李牧原来都是村小主任,他们又同龄,彼此之间特别熟悉。连富说话有点儿慢,做事儿沉稳,工作认真。
李牧要连富把原来的人事分工拿出来,李牧看后问连富:“你原来也是班主任啊?”
连父说:“能进班级教语文、数学的老师只有五位,找不出第六人了,我不做班主任谁做呀?”
“这样吧,今年咱们俩教一个班,教语文或者数学你自己选,我教什么都行。”为了减轻连富的工作量,李牧诚恳的说。
“愿意交你自己交吧,我是不交。”王连富转身走了。
李牧可以理解连富的心情,原来的校长辞职了,把七公里外的村小主任调来做校长,自己原地踏步,面子上有些过不去。但他的举动还是让李牧目瞪口呆。
李牧拿起手机给中心校校长,如实反映了这里的情况。丈夫校长回话说:“别急,实在不行我们给你派人。”
参考原来的分工,李牧对本学期的人事做了详细的安排。三年级暂时空着,等中心小学的回话。
让李牧感慨的是;14名教师的学校,竟然选不出六名班主任。可见农村小学的师资力量是多么薄弱呀。
现在的学生家长多数都去外地打工,家里留下爷爷奶奶种田。由于收入的提高,家长的思想也在变化,孩子的学习是一生的大事儿。为了选择更好的教育环境,有些家长把孩子送到城里读书,让孩子在班主任老师家住宿。
第(1/3)页