第(2/3)页

    “考验？什么意思？”

    对于天才班的所作所为，有的人理解了，有的人不明白。

    不过虽然不明白，但跟风还是会的。

    很快，越来越多的班级在自家班长的领导下，排列成了整齐的队伍。

    此时，有一个班级在这一片整齐的队伍中显得有些突出。

    因为这个班的阵型虽然算不得上散乱，但也绝对算不上整齐。

    这个班是四年级精英班a班，也就是康斯坦丁现在所在的班级。

    说到四年级精英班a班，它有一个很特别的地方，那就是没有班长。

    至于为什么没有班长，则与康斯坦丁有关。

    “三环阵列，待机状态，列队。”

    “收到。”*7

    康斯坦丁其实是不怎么喜欢当领头羊的，因为作为一名真正的领袖要操心的事情实在是太多了，这与他享受生活的准则不相符。所以，康斯坦丁在过去的时候曾多次婉拒了自家班主任的任命。

    虽然也可以摆烂不干实事，但这不符合康斯坦丁人生态度，对于康斯坦丁来说，一件事，要么不做，要么就认真做，绝不偷懒耍滑。

    其实精英班a班的班主任也曾任命过班上的其他人做班长，但是他们在班上影响力根本比不上康斯坦丁，每次他们动员同学的时候，虽然不会有什么问题，但总缺少了一点生气。

    而且，由于康斯坦丁的博学多才和独特的人格魅力，a班的同学们都喜欢在康斯坦丁空闲的时候向其咨询各种问题，这就导致了康斯坦丁在a班的一众学生中的地位类似于精神领袖。

    所以，长期下来，就造就了这样的一种现状。在遇到什么班级团队事件时，a班的学生们都喜欢先来咨询康斯坦丁的意见，康斯坦丁成为了a班的虽无实职却有“实权”的班长。

    由于康斯坦丁对于问题的见解和事件的处理总是能够比在任的班长更好，且能够让所有人信服。所以，a班的前两任班长在体验了一番不仅累死累活，还没有收获什么实际好处的“架空”生活后，纷纷撒手不干了。
    第(2/3)页