第(2/3)页

    但经此一战，朝中的反对势力彻底清洗一空。

    南燕兮重用了很多寒门学子，他们在了解了改革的优势之后，都是举双手赞成。

    百姓有了土地，就能安居乐业。

    有多少地，交多少税，穷人地少，交税就少，贵族地主们耕地多，那交的税也要多。

    如此改革，不仅能有效增加国家税收，还能在短时间内，实现一个人口的快速增长。

    没了人头税，为了增加自家的劳动力，增加粮食的产量。

    不管是穷人老百姓还是富人地主阶级，闲着没事那还不生俩孩子耍耍？

    除此之外，对于市税，关税，大家也集体商量后，进行了相当大的改革。

    更加的合理，更加的稳定，对于小买卖者也更加友善。

    如此，百花齐放，相信在不久的将来，南海国的经济和国力都会有很大的提升。

    一群有想法的年轻人凑在一起，往往会搞出一些新东西。

    朝堂之中，取缔了很多无用的闲职衙门，简化分化了部分臃肿部门。

    比如，削弱和分化了兵，礼，吏，工，户，刑六部的相当一部分职能。

    增设设立了军，医，农，学，商，五部。

    建立了军事研究院，医学研究院，农业研究院，海洋研究院，马政研究院等十几个研究类衙门。

    而且，众人还研究发布了全民教育的命令。

    勒令各级衙门必须严格执行。

    取缔私塾，各地以村为单位，只要满一千人的村子，由当地衙门牵头，办国立初级学堂。

    若该村人少，则临近数村联合，或去临近大村。

    所有年满六岁的孩童，不管男女，一律进小学堂免费上学五年。

    教授包括文，数，礼，信，兵，武，艺，等多门课程。

    若有村民私自不让孩童上学，一进发现，当即重罚！

    同时，以县为单位，办国立中等学堂，学满初级学堂五年者，进入中级学堂。

    学科增加，也略微高深与不同，但同样是强制行，百姓必须执行，否则重罚！

    中级学堂五年后，学生结束强制入学。

    但可根据个人意愿，进入以州为单位建立的高级学堂，学习两年。

    在高级学堂学习，需要缴纳少量的费用，由朝廷收取。

    但教授的课程更加高深，种类也更加繁多，学子也可单选一门进行精研。

    高级学堂毕业后，学子可以选择毕业考试。

    成绩优异者，在个人同意的情况下，可以直接进入国子监，最后进入朝廷任职。

    当然，有单项能力突出者，各大衙门可以向朝廷提出申请，说明情况，进行特招。

    如此一来，既提升了全民素质，又增加了国家人才的进入。

    民生改革完了，下一步就是配套的军事。
    第(2/3)页