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    付老爷子回道：“凡是能够得上我们学堂条件的都能来上。”并未直接回答他师傅可以。

    男子又问道：“付大夫，都有哪些条件？”

    付老爷子回道：“首先第一条就是家贫读不起书！”

    男子听后并未因此高兴，家贫并不是件值得高兴的事，因家贫家里孩子读不起书实属无奈，听了付老爷子的话后颇有些尴尬的说道：“多谢付大夫。”

    男子也未再多问，就这一条他们家就已符合，他想着身体好些了就去帮着修下学堂，不管到时能不能让家里两个娃，一个也行，去到学堂里读书，能去是最好的，不能去也没啥，付大夫和杨小大夫免了自己看病的费用，自己去帮着修下房子也算是回报一些他们的恩情。

    男子看完病拿着药方子一再的感谢付老和沐晨后才往药柜处去抓药。

    和男子一样，后面陆续上前就诊的人都会多多少少的问上一两句，两人的回答和对男子时回答一样，只说了家贫，其他未多说。

    再说周管家回到周家时，把贺礼一事给周家回禀了后也说起了修建学堂的事。

    周耀在听后先说道：“王大人是好官，为了咱们能过上好日子，确实费了好多心思。”

    “爹，不如我们也做点什么！就当是为麟儿积些福。”

    周耀的话一说出，周母就先应道：“我看这个法子好，这次要是仟仟和麟儿没有这份福气，肯定等不到付大夫和杨小公子来，咱们再给家里多积些福气，以后日子过得也更顺遂些。”

    周老爷子还有什么不同意的，他并不是赚了钱就把钱死死的守着过日子的人，往年也做过开仓布施的事，不但布施，就是看见路边人可怜，有时也会施舍上一二两银子，“过两日先送个帖子去杨家，我上门去拜访拜访付大夫。”

    “老爷去找付大夫做什么？”周母问道，她不清楚自己家做事，去找付大夫做什么。

    周父道：“建学堂也不是修好就了事，后期还要请先生讲学，笔墨纸砚也需要一大笔钱，且这钱每年都得拿出来，累积起来可不是一笔小数目，我去找付大夫商议商议，若是可以这学堂我们就捐出一笔银子给学堂，也算是我们为南栎百姓尽的一片心。”

    “爹这个主意好，这个法治不但帮了咱们县里的百姓，付大夫和杨小公子那边，咱们也算是回报了一二。”

    周父又道：“可不止这两样，咱们周家的虽是商人，可每年也没少救济县里的穷人，只是往常的救济都是事后救逐渐被人淡忘，这学堂修起来可是实实在在的一个东西，他就矗在咱们县城里，大家就是想忘也忘不了。”


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