第(2/3)页 不多时。 屋外有锣声响起。 上课了。 令史枯回到了课堂。 他的跟前依旧是那块大木板,不过原本写在上面的‘灋’‘罰’‘法’三字,已经在下课时被一名假史给刮掉了。 上面空无一字。 令史枯冷着脸道: “这堂课我们学《语书》上面的字。” “我知道你们中很多人都对当文吏不感兴趣,一心想着上战场,去杀敌立功,然后升官获爵,甚至你们中不少人都认为‘书,足以记名姓而已......不足学!’” “果真如此吗?” “非也!” “若为武吏,同样要会识写。” “你们认为能够记名姓就足够了,但你们认识多少字,又能说出多少字?” “不足千数而已。” “但天下共计多少字,你们又有谁知道?” “而今天下一统,你们若领兵,麾下士卒必然来自四海八方。” “有来自关中的,亦有来自赵、魏、燕、楚、齐、韩六地的,你们进过学室,识过字,但那些士卒没有,他们若是说自己的名字,你们真能记对、叫对吗?” “天下一统之前,六国与我秦,文字不同,发音也不同。” “据勘字署详查,商君变法以来,秦字其实是在逐渐增多的,常见字已经增至一千三百五十个,一统前,大概已有秦字一万一千六百余个。” “天下一统之后,勘字署历经数年,勘合六国文字,而后补入秦文字,其中合六国新字,总计一万三千八百余个。” “华夏文字总计近两万五千余字。” “然则秦字形制繁复,六国文字简约,文字合并,必然造成繁简失衡,故而天下一统之后,始皇责令勘字署简约秦文字。” “这才有了小篆!” “纵使勘字署耗费精力简约文字,但秦字依旧有两万之多。” “不学识写?你们如何去面对名字千奇百怪的士卒,又如何去应付各类文书卷宗?不学识写,就算送你一本《孙子兵法》,你们又有谁能完整的读完?又有谁能通晓其意?” “秦吏不识字?” “那岂不是要让天下人耻笑!” 令史枯冷眼扫过众人,目光所致,无人敢与之对视。 秦落衡端坐着。 第(2/3)页