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    但羊杜怀疑他那是没发出来的惊叹，就像是在说“天呀，还能这样玩”。

    外面开始唱道。

    羊杜却是在想，短短半条街，这展开的节目怎么能在人通过的时候演完。

    栅栏的门被推展开，一群人在几个年轻人的引导下徐步走来，随着低低的牛角声，仪式开始了。

    羊杜不知道这群东夏人到底是聪明还是傻，用牛角来指挥，但迎接仪式就是开始了，垂髫们临

    危正坐，一起开始背书。背的不是什么歌功颂德的宏大辞章，而是诗经的开篇：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……稚声沁人，羊杜又意外又感伤，眼角不自觉得泛红。

    什么华丽的辞章都没有。

    就是诗经的开头。

    但真的很能打动人。

    也不知道这些孩子是哪找来的，这是靖康国要启蒙的垂髫，还是东夏国要启蒙的垂髫？这是要告诉师长们，我们东夏的孩童学习的也是儒家的文化吗？

    来到的师长已经走到亮光处，他们在那里停了一停，几个姑娘在那里给他们送花，为首的几位老人接过了，称谢后交给了身边的人。

    羊杜觉得这是在拖延时间，让人放慢脚步，听完孩童们的背书……孩童背完了，姑娘们也退了下去，响起黄钟大吕，舞台上不知何时站了一舞台的年轻人，他们齐唱郑风子衿，但是词被改了。

    真大胆。

    他们低沉唱道：“青青子衿，悠悠吾王之心，但为君故，虚席沉吟，纵吾王不往，子宁不嗣音？……”

    羊杜和陶坎觉得冒犯无礼，但他们不敢肯定别人也这么想，便又交换眼神。

    齐唱第一遍完，有女一人走上前去，在火光中清唱：“蒹葭苍苍，白露为霜……”音色似九天上之一朵云莲绽放，缓缓降下来，又直线拉上去，在这条街反复回响激荡，但那是在清唱，乐器不知何时停了，这女子一人舒展长袖，唱得令人如痴如醉，却又是塞外的歌喉，塞外的腔调。

    到了末尾，那是反复咏叹，反复咏叹。
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