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    接下来的时间，一直到吃午饭，楚辰都是这样指导着女孩做题。

    他不会直接讲该怎么做，而是作为一个引路人，引导女孩往正确的方向去思考。

    显然，女孩的智商会让这样的引导速度很慢，但是效果却很好。

    风浅解完五道题后，楚辰拿笔，勾画了几道题。

    他说：“这几个是同一种类型的题，解法差不多，可以自己总结一下。”

    “还有……”

    少年取过女孩放在一边的草稿本，淡声询问：“我可以在这上面写么？”

    “可以。”风浅点头。

    这回，女孩子乖乖把笔递了过去。

    少年接过笔，垂眸在草稿本上写下一种简单的解题方法。

    仅有五行就得出了答案。

    写完，楚辰就把写好的过程推到女孩面前，“刚刚的第三题，这样解，会更简单。”

    风浅在看对方的过程前，看了看自己作业本上的第三道题。

    她写的过程密密麻麻，计算的时候，也算了很长时间。

    在对比一下碎片的过程。

    风浅表示不信，怎么可能五步就拿出答案了？

    等到女孩子完完整整把对方的过程看完，风浅不说话了。
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