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    依克唐阿想了一会儿。问道：“这个唐绍仪不就是在朝鲜地那个书记官吗？也没有看出来有什么才能？”

    张云飞心想：你当然不知道他的才能了？这可是未来的中华民国内阁总理。不过张云飞目前也受到点后世地影响，已经隐约培养唐绍仪向这方面发展了。

    “没错，伯父不要小看这些留美学生。他们虽然大多数没有能够在美国大学毕业，但是要知道美国的教育水平非常高，而且在培养人才方面注重学习和实践相结合，因此这批留美学生，大多掌握着一技傍身。只要稍加以培养，便是一方专才。”张云飞回答道。

    依克唐阿毕竟没有什么太多的学识，能做到像他这么开明的满洲将领，能够学习先进，满大清找找，本就不易了。

    “难道你现在需要的文官系统人才，就是指这个方面的？”依克唐阿问道。

    张云飞想了想，回答道：“基本上是这样地！您知道的，我在海外这几年基本上已经完全洋化了，我地所有基础都是建立在洋人的技术和思想上。因此，未来地建设方向基本上是向洋人学习，需要的都是能跟洋人学习和交流地管理人才，所以留过洋的人，对我目前来说是最重要的。”

    从19纪70年代起，中国清政府因办洋务的需要，开始成批派遣学生出国留学，同时，广大知识分子为了寻求救国救民的真理，纷纷争取到国外学习，从而形成留学热潮。1870年（同治九年），根据容闳的建议，曾国藩、李鸿章联名上奏，请求选派学童去美国留学。经过短期筹备，从1872年到1875年

    年），每年派遣30学童（年龄规定为12～16岁，0岁）。计划学习15年，“学习军政、船政、步算、制造诸学”。

    到18811年，清政府决定裁撤留美，下令留美学生全部撤回。只有詹天佑和欧阳庚二人完成学业，获得学士学位。或许因为清政府不满美国的做法，所有的留美学生均没有得到重用。不久，洋务派又向欧洲派遣留学生。1873年，福建船政大臣沈葆奏准选派船政学堂学生分赴英法学习造船、驾驶。他们回国后，成为中国造船工业、海军建设等方面的重要骨干，著名人物有严复、刘步蟾、林泰曾、叶祖、萨镇冰等

    张云飞也在檀香山的时候就每年都派出不少人赴外国学习，由于张云飞不想让这些留洋学生学习速成班，因此现在的张云飞没有任何的这方面的助力，教育是一个长远的工作，远水解不了近渴。

    而大清派出的那些留洋学生，只有军事上的得到了重用，其他方面的人才都被各省的督抚高高的挂了起来，当成炫耀的资本。占着茅坑不拉屎，想挖却挖不出来。

    依克唐阿说道：“大清的留学生并不多，不过除了军事方面的人都被李鸿章填充北洋了外，其他的倒是没有几人得到过重用，想要弄来的话，也是可能的！”

    张云飞高兴的问道：“真的吗？如果伯父能将这些人弄过来就太好了！也需要太多，能组成一个基本的班底我就满足了！”

    张云飞知道这些留洋生中并没有什么成大器的，因此也就没有什么过高的奢望，只是想先把目前自己的窘境解决了再说，等到檀香山的大批留学生学成归国的时候，能有个人领路的话，很快就会上手。

    “嗯！”依克唐阿很欣慰的看着张云飞，想到三年前，这个家伙还是一个到处惹是生非的人，一场甲午战争就让这个纨绔子弟洗心革面，能有现在的成就。
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