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    看更多诱惑小说请关注微信  npxswz        各种乡村  都市  诱惑          第七章  预谋已久老高失策

    话音未落，一个声音说：“是猪舌头，怎么这么长啊！”

    反驳者说：“不可能，猪舌头又不是器官，这是是肿大的的猪腰子。”

    又一个反驳者说：“胡说，猪腰子是猪肾。我吃过，是白的，哪有这么长！这是猪里脊才对。”

    有一个声音：“猪里脊又不是内脏……恩，难道这是猪的生殖器官？”

    课堂上乱了起来，大家纷纷发表自己的意见，我飞快的思索还学过哪些器官，但都对不上号。这时老师说话了：“别争了，这其实是猪胰脏！”

    大家都愣了，想起去年解剖鸡兔羊那小小的胰脏，再看看眼前这个猪的胰脏，真实地感到了物种之间的巨大差距。

    老师拿出猪的大肠，讲解道：“猪瘟又叫烂肠瘟，最典型的病变在这里，大肠盲肠处有大量的纽扣状溃疡，大家看。”

    同学们一听“典型”二字，觉得非常重要，于是呼啦一下围了上去，观察那些溃疡灶，但是猪大肠的粪还没有清理，冲上去的同学被一阵恶臭给顶了回来……为了不错过这个好机会，只好跑回去做一口深呼吸，憋着气跑上来看。

    病理实践课结束后，教室里一般都会空无一人，谁也不会呆在充满血腥味和猪粪味的教室里，同学们揉着课上被捏的红彤彤的鼻子，大口大口地呼吸新鲜空气。

    微生物实践课会在实验室进行，大部分实验都是细菌实验，当我听到细菌实验的时候，第一个想到的就是日军的731部队。实验的内容很多，除了各种细菌的染色实验，就是细菌培养实验。同学们会在无菌条件下，各类培养基上面战战兢兢地挑取病料或者菌落，然后哆哆嗦嗦地在培养基上进行画线，因为手一抖力一大就会戳破培养基，实验便需要重新开始，所以划线时实验室里会空前的安静。画完线，把培养基放进温箱培养48小时，便可以拿出来观察菌落了，有些菌落很漂亮，淡黄色的酵母菌、金黄的金色葡萄球菌、绿色的绿脓杆菌，当同学们新奇的观察着自己的作品时，老高突然问了老师一句：

    “老师这些细菌会传染我们吗？”

    “问得好！要是菌落进入体内，肯定会感染，所以大家要小心了，不要碰它们！”

    谁也不会希望自己成为试验品，于是大家更加小心地继续着微生物实验。

    令我最为紧张的微生物实验莫过于布氏杆菌的染色实验，布鲁氏杆菌病是一种人畜共患疾病，这种疾病最典型的特征就是会危害生殖系统，说白了就是会导致不育不孕。虽然老师一再声称，这是已经灭活的布鲁氏杆菌，但是大家还是非常害怕，哆哆嗦嗦的情形此起彼伏，打破烧杯载玻片的现象骤然增多。

    我担心的事情终于发生了，就是自己即将在微生物课中的细菌实验中和731部队一样残害生灵。之前的实验课中同学们培养了大量的细菌，现在要做的是验证各种细菌的毒性，实验的对象就是小鸡和小白鼠。

    同学们先于老师到达实验室，发现一箱子毛绒绒的小鸡和一笼子四处乱爬的小白鼠。小鸡成了抢手货，基本人手一只，拿着玩，就算小鸡拉在自己手上也不在意；小白鼠的待遇可差多了，似乎全班没有人喜欢类似老鼠的东西。可当老师宣布了实验内容之后，大家纷纷把小鸡放回了箱子，几个胆大的跃跃欲试地准备去抓小白鼠，因为谁也不希望把细菌注射到可爱小鸡们的体内。

    无奈实验动物太多，课程要求是每人都要注射一只小鸡和一只小白鼠，所以谁也逃脱不了。看着无动于衷的同学，老师又开始了自己的鼓动演说，还是和解剖老师一样的意思：这些动物只是实验动物，它们的死是为了让你们将来能拯救更多动物的性命……要知道，一场高致命性新城疫或者禽流感能在一夜之间致死几万只鸡，你们要是能学好了动物医学，牺牲者点动物算什么！

    有的同学蠢蠢欲动，有的已经抓起小鸡，有的正在学保定小白鼠的方法。我心里充满不满：这些动物们可没答应要来献身，它们肯定不想死，只是被强迫罢了。

    我的不满改变不了动物们的命运，谁让自己来学兽医！大部分同学已经给小鸡注射完了细菌液，而小白鼠的注射比较麻烦，保定它们有一定的危险，毕竟老鼠们都是会咬人的。实验者需要带着厚皮手套，左手大拇指夹住小白鼠颈部，小拇指夹住后腿，把腹部充分暴露出来。这种徒手保定技术对于男生来说比较简单，但是对于胆小力穷的女同学就比较难了，首先她们要克制自己见到貌似老鼠的小白鼠不恐慌，然后要用两个手指狠心地夹住拼命挣扎的小白鼠，这两点的难度是可想而之的。

    笼子里的小白鼠越来越少，几个女同学也强忍着压力完成了实验。轮到王慧了，一旁的老高目光更加紧张地跟随着王慧的动作，只见王慧一脸痛苦地戴上手套，缓缓打开笼子，刚要伸手去抓，意外发生了。一只看着自己同伴一个个被抓走的小白鼠奋起“越狱”，顺着王慧的胳膊快速爬了出来，王慧见状惨叫一声，小白鼠被叫声惊到，爬到王慧脖子咬了一口……就在全班同学目瞪口呆的时候，老高一个箭步冲了上去，伸手就去抓小白鼠，不料小白鼠转头就是一口，咬在老高食指上，老高疼痛难耐，用力一甩胳膊，小白鼠真变成了白鼠小弟，飞没了。

    幸运之神往往在最不经意之间降临在人们的头上，就像老高这次的英雄救美，来得那么突然，惊险得让人猝不及防。

    老高开心地拉着满眼泪光的王慧奔向医务室，其他惊魂未定的同学在老师的一声命令下开始了捉鼠行动。小白鼠惊恐地在地面上乱窜，某些更加惊恐的同学坐到桌子上嗷嗷乱叫（其中不乏高大的男生，譬如勇哥），其他人兴奋地挥舞着扫帚奋力追击小白鼠，不料小白鼠钻到实验桌下面的洞里，再也不出来了。

    “算了，放了它吧！”微生物老师摇摇头，她突然又想起了什么，赶紧说：“班长，你带个人，赶紧去看看被咬的那两个同学，俩人怎么跑这么快！赶紧让他们消毒，打狂犬疫苗……还有破伤风抗毒素！”

    大个和我赶往医务室，没想到两人已经处理完伤口，连疫苗都打完了，不得不佩服老高的速度。大个问医生那俩人要不要紧，那医生说：“不要紧，伤口很浅，不需要打破伤风针……只是那个男的有点不正常，让老鼠咬了，一直面带笑容，就连用酒精消毒都咧嘴笑，他没别的问题吧？”

    我说：“没有，他刚刚英雄救美呢！能不高兴吗！”

    晚上，老高最后一个回到宿舍，大家争相称赞他实验课上的表现神勇，老高听得合不拢嘴，这时有人问到他手指的伤势，老高突然想到了什么，忙问：

    “那咬我的小白鼠呢？没被你们踩死吧？还是被谁给注射细菌了？”

    “没有没有，我们抓了半天，没抓住。跑了！”

    “告诉你们，要是我和王慧成了，那小白鼠就是我俩的月老……它跑哪去了？我得把它养起来，供着。”

    “跑实验室桌子下面去了，最后老师没让抓。”

    “太好了，我明天去把它找出来养着。”

    第二天，微生物实验课继续，实验内容就是剖解昨天被注射细菌的小鸡和小白鼠。同学们来到实验室，看着讲台旁边箱子里满满的小鸡尸体和一笼子小白鼠尸体，大家心情沉重，想起昨天活蹦乱跳的小生命被自己亲手杀死，内心愧疚不忍再看。我的不满情绪越发严重，自己仿佛对这门课失去了兴趣，难道只有用剥夺其他生命的方式才能学好这门课吗？我内心里不停的责问。

    老师走进教室，看了看小鸡和小白鼠尸体，又扫了一眼垂头丧气的同学，明白了原因。老师沉默了一会，带着质疑的语气问道：

    “我问你们，你们是干嘛来的？”

    一片寂静，没人回答。

    这时，一阵小鸡虚弱的叫声从讲台传来，同学们欣喜地抬起头，看着那只从自己同伴尸体堆里爬出来的小鸡，看到了生命，仿佛刚才的压抑一扫仍光。

    可是，下一幕惊呆了所有人，微生物老师左手抓起那只站立不稳的小鸡，右手抓住小鸡脑袋，用力一扭，小鸡顿时断气。看到这一幕，很多女生趴在桌子上哭了，有的男生都不由自主地发出了叫声，大家都被微生物老师一个中年女人的行为震惊。我皱紧了眉头，缩紧脖子，想象那种刑法的痛苦，心里极度不满微生物老师的残忍……片刻之后，实验室里又变得鸦雀无声。老师根本不在意同学们的反应，很随意地把小鸡尸体扔回箱子，她扫视了一周，语气严厉地说：

    “你们知道吗？鸡没死，是我们昨天实验的失败！我们今天要剖解尸体，观察内脏的病变，我们只需要尸体！懂吗？这些动物，只是我们的实验工具，我们不需要为它们惋惜，更不需要悲伤！你们这关都过不了，还想学兽医，告诉你们，不可能！”

    老师停了停，口气缓和许多：“希望大家能明白自己的专业，这个专业怎么能心软！好了不多说了，想通的人上来拿尸体，开始剖检，记录内脏病理变化，要求画图！”

    大个第一个站了起来，拿了一只小鸡尸体和小白鼠的尸体，其他同学也陆陆续续地上讲台拿尸体。我摇摇头，不知自己的宠物医生道路上还有多少艰难险阻……没办法，既然选择了不知对错的路，不走下去怎么能知道结果。我索性不去想那么多，领回尸体，根据剖检要领开始剖检。

    老高的心思却不在剖检尸体上面，他一心想要找到那只让他在王慧面前大放异彩的小白鼠，所以就在其他同学带着悲伤专心致志地剖解小动物时，老高却蹲着搜寻着每一个实验桌下面的橱柜……终于，功夫不负有心人人，老高终于在靠墙的一个橱柜里发现了奄奄一息的小白鼠，老高喜出望外，掏出半个馒头刚要喂，突然发现微生物老师站在自己面前。

    老高害怕自己的爱情使者落到老师手中，再来个尸首分家可就惨了。老高不慌不忙地坐下，把没有活力的小白鼠平放在面前，左手拿起镊子，右手拿着手术刀，煞有介事的准备解剖，微生物老师看了一会，没有发现异常，便去看其他同学。老高长出一口气，扔下手术刀，躲起来喂这只奄奄一息的小白鼠。

    小白鼠在老高的细心照料下，渐渐恢复了咬人那天的活力。老高爱称它为小白，然后又特地给它买了一个精致的宠物笼子，笼子分两层，上层有一个小木盒是小白的卧室，卧室旁边有它吃饭的地方；下层盛木屑的盒子作为小白的卫生间，中间还有一个可以在里面跑步的运动笼。老高把宠物笼放在床头，像月子中的孕妇照料自己婴儿一样关怀着小白，小白的饭碗里总是满满的坚果，方便用的木屑两天换一次……自从老高养了小白之后，他放弃了打牌上网等一切娱乐活动，除了上课以外所有的时间全部用于观察小白，就连去上课都要把小白用被子蒙起来，因为老高坚信小白会给他带来关于爱情的好运。

    小白没有辜负老高的期望，老高在爱情上的好运气自此络绎不绝接踵而至。王慧因为老高不顾危险救自己于危难之间的行为而大受感动，不仅约老高吃了几次饭，而且每次见到老高的态度也从爱答不理变得热情主动。米妍又帮老高打听了王慧和教官的关系，两人由于相隔太远联系甚少，前一阵子恶吵一架，现在基本上不联系了。老高喜出望外，冒着再次被咬的危险抓起小白狂吻一通，我们见状纷纷拒绝再与老高一起吃饭，谁也不想被传染上鼠疫。

    老高和王慧越走越近，吃饭、上课、逛街、约会，两人就像情侣一样的亲近。老高也不着急表白了，抱着一种水到渠成的态度和王慧交往。老高吃水不忘挖井人，回到宿舍对小白依旧疼爱有加，希望小白能继续给自己带来好运，宿舍里其他人看在眼里，失去爱情的王福甚至动了同样去养小白鼠的念头。

    天气突然热了起来，男生都换上了短袖短裤，女生穿上了裙子凉鞋。由于炎热来得过早，学校的游泳馆提前开放。一个烈日当头的中午，我难以忍受宿舍的闷热，便向其他五人提议游泳解暑，大家欣然同意。

    我们各自买了最廉价的游泳短裤，进了游泳馆，被人满为患的泳池给惊呆了，男男女女混在一个大池子里，人头攒动，浅水区基本还找不到空了。怪不得天热了学校里人就少了，原来全跑到泳池里来了。六个人忍不住炎热的逼迫，纷纷跳进浅水区，这时大家才相互知道，其实六个人都不会游泳，只是和站在浅水区的大多数人的目的一样，是来躲避炎热降温的。

    有了这一次游泳经历之后，大家兴趣不减，在日后炎热的日子里，中午跑去游泳馆基本成了规律。开始我们不明白为什么浅水区有那么多带着游泳镜的男生，可自从王福带上第一个游泳镜之后，大家才恍然大悟，并用很短的时间学会了潜泳，因为在这个游泳池当中，有很多身材不错的女生。

    酷暑来临，体育部取消了十一人制足球赛，改为五人制，主要原因就是防止球员中暑。比赛不仅把比赛时间缩短为40分钟，而且场地也减为正规球场的一半，这样一来大大减少了队员体能消耗，此举受到同学一致好评。
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