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――具有讽刺意味的是第一个将空中力量用于海战并尝到甜头的英国却和世界上绝大多数强国一起在20~30年代进行“轰轰烈烈”的竞赛――比赛造战列舰!
如果协约国内部是一团和气的话,明德两国的军力发展将是极其缓慢的。但国与国之间的交往只有永恒的利益,没有永恒的友谊。为争夺西南太平洋控制权的1925美日战争及争夺马耳他的1926英法战争使协约各成员国内部出现尖锐的对峙局势。在这种情况下对明德两国的国际约束注意力被转移了。两国开始逐步明目张胆的扩充军力――先是明朝开始研制航程5800km、载弹量4吨的“狂风”式远程重型轰炸机(对外宣称是民航客机),而后德国更明目张胆地公开研制排水量达6万3千吨的“卑斯麦”级战列舰。
世界上各主要强国此时或陷于各自的战争或国内处于内乱(1925年俄国保皇党与革命党之间爆发内战)而无暇他顾。1931年,美英法三国与明德两国签订了《关于巴黎和会的谅解备忘录》,除了明德原海外领地不归还外,对其它限制完全取消。不过对于明德两国来说,1923年的耻辱(就作者个人看主要还是对战略物资产地被敌手占领,这些物资的供应受他人控制而不满)必须用铁与血来洗刷,现在两国要做的就是忍辱负重、积蓄实力、扩军备战。
为了解决人才缺乏的问题,1935年1月,明帝国与犹太人联合体达成协议:明帝国接受任何犹太人移民;明帝国将犹太移民同普通明帝国国民同一对待;犹太移民效忠明帝国。此后世界各地的犹太人源源不断的移民明帝国,同时也带来了财富和明帝国急需的各方面的人才,其中包括被后世称为科学泰斗的爱因斯坦。
在各国互相提防、勾心斗角中,在平静与不平静中,在战争阴云笼罩下的人类进入了1939年……
(1)17世纪初,为了调和明朝国内各势力的利益矛盾,崇德皇帝(1605-1657年在位)创立了议政院这个机构,封各方势力的代表为议政学士入议政院。一开始议政院只能对帝国的各项政策提出修改性意见,但随着越来越多的实力派人士成为议政学士,议政院逐步成为帝国的决策机构。议政院首席大学士在民间及官员私下间称为帝国宰相。议政院在创立初期仅有三十七名议政学士,后来逐步递增至现在的571名。当某一方势力在议政院占多数时,该势力就能决定大部分帝国的政策。1821年前议政学士是由皇帝任命的终身职务,1821年开始议政学士由民间选举产生并且任期5年。由于商人在议政院占有越来越大的发言权,加上倭寇地绝迹,因此帝国的开拓主义(抢夺原料产地及产品销售地)取代了原先的闭关锁国政策。对现代人来说,这是明帝国根本地转变。
(2)袁崇焕(1750-1832),字元素,号自如。广东东莞人,明帝国最伟大的海军将领。其人一生指挥大小海战300余次,无一败绩。明朝的大部分海外领地都是由他打下的。他是唯一被全世界公认的世界海军第一人,即使在惨败在袁崇焕手中的英吉利、法兰西、西班牙、尼德兰(荷兰)等海军强国也极为推崇他
对于现在万里无云的澎湖列岛海域来说,这几天是特别的日子。为了验证航空母舰在海战中的作用,1937年1月11日从安南郡金兰湾海军基地出发的南洋舰队与应邀来明“访问”的德意志帝国第一远洋特混编队进行一场演习。
这是一场验证航母与战列舰谁是海战的主力的实战演习。由于明朝的战列舰还在船台上,而现役海军中没有两万吨(标准排水量)以上的炮舰(从这一点来看,明还是履约的,是不是?),因此不得不请身为同盟国的德意志海军帮忙。
双方的实力对比为,德意志:战列舰1、战列巡洋舰2、重巡洋舰4、轻巡洋舰5、驱逐舰15、潜艇12(未参加演习);明朝:航母3、重巡洋舰4、轻巡洋舰6、驱逐舰17、舰载战机238。
或许有人会疑问为何一个“访问”舰队会有如此大的实力?根据1970年明朝政府解密的文件,当时明德两国决定,一旦再次发生战争,明海军负责切断美英日法等国远东地区的战略资源供应线并控制西太平洋及东印度洋制的海权,德海军负责对对手在非洲、美洲的原料供应线进行打击并在明海军的配合下争夺西印度洋的制海权;在达成以上目的后夺取这些原料产地。
根据这个协议,德意志帝国派出一支具有强大实力的舰队长期以新加坡、磅逊港为基地在印度洋“访问”。还有一个原因是:德意志周边的主要对手除了隔了个英吉利海峡的大英帝国外,其余都有陆地相连,德意志海军的作用就是在战争期间破坏敌国的海上补给线,而这一点潜艇就能做到,水面舰艇能发挥的作用不会超过潜艇且本身所承受的危险太大(老牌海军强国超过百分之八十的海军舰艇集中在英伦三岛周围),而在远东由于有自己的盟友明帝国的强大海军的存在,德意志海军不但可以得到后勤补给维修,当面的敌人也只是与自己相差无几的英吉利远东舰队(美日的海军由明帝国负责)。
由于演习是在极其保密的情况下进行的(这也是为何在澎湖列岛海域演习的原因),演习的结果在当时也是属于高度机密,不过明帝国在演习后加快了在船台上的航母的施工进度并加紧筹备建造新型航母的情况来看,演习结果不问而知。
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