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    良媪不甚明白女君后面的意思，不过欣慰的情绪掩盖了疑惑。

    “遇着女君这样的主子，是他们的福分。只是他们早已过了开蒙的年纪，尤其良烁，倔头一个，只怕女君辛苦一场，结果不过对牛弹琴。”

    姜佛桑不答反问：“圣人言有教无类，此言何解？”

    良媪识字就是自《论语》始，这个当然难不倒她。

    “不拘什么人都可以受教，不能因为贵贱、贫富、贤愚、善恶有差，就把一些人排除在……”

    良媪说着停下，看了眼含笑的女郎，无奈：“女君既愿意教那就教吧，左右途中无聊，打发时间也好，只是切勿累着自己。”

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    最初确实是心血来潮，但既然开始了，那必然要做到最好。

    姜佛桑让仆人从装满书籍的木箱里找出论语一卷，于灯下将早已烂熟的内容又看了一遍。

    翌日，菖蒲等人做好各自分内事，就赶紧跑来爵室。

    姜佛桑已在此等候多时。

    随着时间推移，一双双求知的目光从兴奋变得茫然、疑惑、费解……

    原来识字和听故事竟是不一样的——一个五光十色，一个云里雾里。

    幽草甚至觉得这是门再苦不过的差事，她宁愿去庖室做苦工。

    但既然答应了女君，又不得不硬着头皮往下……

    良烁瞧着也很吃力。

    姜佛桑事后反思了一下，觉得是自己过于想当然了。

    既教读写，又教义理，两者同步，结果就是一样也不得消化。

    索性先把字认全，其他再徐图之。

    不过……她看了眼手中的论语注本。

    其实这并不适合作为启蒙读物。毛诗也差不多，《左传》之类就更不相宜了。

    姜佛桑忽而想起先生无聊时教乞儿念过的三字经——

    “人之初，性本善。性相近，习相远……”

    “三才者，天地人。三光者，日月星……”

    “幼而学，壮而行。上致君，下泽民……”
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