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    我要去的是隔壁鼠人小孩的学校，离这边不是很远，比较僻静，而且，再过去一截就是牛查之前说过的烂尾楼。

    临近中午，学校都休息了，监控也不是很到位，我来到学校的图书室。

    走廊里有监控摄像头，不过，屋里拉着窗帘，我直接从里面打开一扇窗户，溜了进去。

    接着，我找到一堆教材和书籍——包括标准教材和一些通识读物，而且都不是书架上的，而是堆在一个小隔间里的多余书籍，便直接收进了须弥手镯，然后，直接到了烂尾楼，找个僻静的房间，开始“补习”。

    这个过程相对轻松，我一边放松身体，一边翻阅书籍，不知不觉，已经到了下午两点多。

    感觉像是睡了个觉，念动力基本恢复，丝毫感觉不到困，但也把一到六级的标准教材和一些常识类书籍大致看完了，放在地球上，就是读完中学可以出去打零工的状态。

    老实说，这个时代以太枯竭，念动力的恢复也慢了一些，感觉我身上就套了各种减益光环，令人颇为不爽。

    我也尝试着用巴尔默大师的方式运转体内以太，从虚空中“析取”以太，倒是析出来足够一个普通人成为觉醒德鲁伊学徒的能量，足够上巴尔默大师连升两级到三级那种，不过，对我来说，太少了，念动力的消耗也大幅提升——在我那个年代，这点能量根本不够瞧的，就是随口呼吸都能吸进去，都不用念动力参与进来。

    末法时代，名不虚传。

    收拾好书本，回到那个学校，下午已经开始上课了，我悄然溜进图书室，把书放了回去——虽然地球上有种说法叫“偷书不算偷”，我偷走了上面的知识，并没有造成损失，不过，把书也拿走就不对了。

    回到牛查的住处，在楼下我就发现他已经醒了，正在继续写代码。

    走到门前，我正准备进去，却发现了门框旁边的墙壁上，多了一道划痕。

    就像是小孩子调皮画上去的，不过，我却看出了一些非同寻常的东西——造成划痕的东西，制造材料不简单，而且，图案也有一些规律。

    我知道，牛查被人盯上了。

    而且，那些人不是冲他来的，而是，冲着他拿去问价钱的匕首和铜钱。

    这就是我的计划中的一小步——引蛇出洞。

    不管引来的是什么蛇，是否跟那些个拥有异能者的组织有关，总之，来了我就能揪住他们的尾巴，揪出背后的组织来，打开进入世界另一面的大门……

    那就，让他们来吧。

    我推开门，迎接我的是牛查惊讶的目光。

    “你……”他显然已经意识到了我会开锁。

    “有什么问题？”我抢先反问。

    他想了一下，似乎一个“异能者”就能解释一切了。

    不过，他还是停下了手中的活儿，颇有些正式地转过来，问我：“那个，你真的是异能者……”

    “这不重要，”我说，“如果你是，你会跟一个普弱小的普通人说这些吗？”

    他愣了一下，似乎有些黯然。

    他只是个普普通通的上班族，不对，他现在暂时没工作，自能算打工人。
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