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    如此一来，游戏就显得乏味起来。

    因为龙光祖等一众孩子都是好强心极重的孩子，这是他们能生存至今的重要原因。

    老是输给同一个人，对于龙光祖等人而言，是没法接受的，最后连陈硕真也接受不了，一个个都心里有气。

    李崇道便换了个法子，开始给他们讲故事，原本想给他们讲西游记，但想着辩机和尚以后还要写大唐西域记的，虽然二者相差很大，但设定上有相似之处，也想避免以后的麻烦。

    李崇道收留这些孩子可不全是为了雇佣童工，他希望他们能读书，能改变自己的人生，建立一家私塾，让他们读书，甚至教他们现代知识，这是李崇道非常大胆的设想，只是还在思量当中。

    教不教现代知识还待考虑，但提前让他们有个学习的心态总是好的，李崇道便给他们讲三国演义。

    龙光祖等一众男孩子们当场被打了鸡血，听得这些乱世英雄们的传奇故事，一个个红光满面，激动得小胸脯扑通扑通直跳。

    陈硕真脸色并不太好看，她是读过书的，三国志她是读过的，而三国演义则是元末明初才有，所以当李崇道以演义的方式来讲诉这些历史故事之时，难免有不同之处。

    李崇道一直在观察孩子们，当然也捕捉得到陈硕真的反应，心里也大概能猜到怎么回事，但他并不打算改变策略。

    因为用趣味的方式让孩子们接受教育，他们才不会产生抵触，而且陈硕真自己也渐渐听得入迷，通俗文学的魅力还是非常巨大的。

    有时候陈硕真自己都忍不住，朝李崇道提出问题来，估摸着与三国志作对比，李崇道是学历史的，想要讲清楚其中区别当然也不在话下。

    几番问答下来，陈硕真已经意识到，李崇道不是胡说八道，他对三国历史很了解，只是用戏说的方式来教授孩子们罢了。

    如此热血的故事，只会越听越激动，瞌睡虫都被赶走了，见得此状，李崇道也有了底气。

    只要大家都聚在一起，他叶法善绝无可能搬走这座财宝！


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