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    “老朽膝下无儿无女，年老体衰，生活困难，这得多谢钦州政府的照顾，有了生活保障。这不，学校还照顾我守门呢！又多少有一点收入吧！”

    “老人家，这学校有多少人啊？有女生，女教师吗？”

    “人数啊？学生有三百多，有女生，但很少，只有七十多名；教师有十五名，女教师倒没有。噫！先生是干什么的？怎么想起问这些啊？”老人有点疑惑，又看见门外有几个彪悍的年轻人在四处来回走动。

    “没什么，我是归国的南洋华侨，想看看祖国的教育，有意想投资教育事业！”林逸瞎掰道。

    “那好啊！投资教育那是利国利民的千业大事，你可以去钦州政府下设的教育部门，他们会热情接待你的。”

    林逸点了点头又问道：“这里的教书先生都教些什么啊？”

    老人家听说这个年轻人有意于国家的教育事业，来了兴趣，就拿出学校的作习时间表给林逸看。作习时间接近于后世社会一般学校的习惯。而课程表老人家没有，只拿四级班的课程举例说明，有算术、自然科学、历史、地理、音乐、健体、语言、文章课。“如果先生想看具体点我可以去教务室帮你拿一份来看。”老人怕林逸还不太清楚，很热心。

    “不用了！谢谢了！”林逸阻止老人。听到这些大致的情况，他放下心来。“只是这语言的教育看来还要大力改革才行，不然十多年后，培养出来的又是一批满嘴‘之、乎、者、也’，满腹孔孟之道的老学究，酸秀才。”林逸心里暗忖。

    老人家还想邀请林逸到校长室谈谈，林逸拒绝了。多谢老人家后，与老人家握了握手，离开了这所学校。

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