第(3/3)页 而作为核心的智能化种子真正觉醒人工智能只能靠多互动,亦或者专门投入研究堆积数据,量变引起质变。 第二学年开始,电子专业就要开始研究人工智能,而不是每次都用智能化种子偷懒。 严格意义上来说,智能化种子其实应该是机械专业用的更多。 ——毕竟方便。 但真正使用智能化种子最多的却是电子专业。 电子专业所开发的几乎每一个程序,都加入了智能化种子实现一定程度的智能化操控。 虽然确实很方便,对于简化部分产业工作量也有较大程度的提升,但这种偷懒的行为,第二学年就不能再有了。 老学员当然也要让学弟学妹们见识一下他们的学习成果。 因此,电子专业从第二学年开始,将正式展开对人工智能的研究。 虽然还是在智能化种子的基础下进行,但只能随时间可能诞生的人工智能,以及随时可控批量诞生的人工智能,这是两个截然不同的概念。 基于人工智能,机器人可以有更广阔的发展空间。 另一方面,机械专业也终于完成了梁星最初为他们制定的另一个目标。 ——仿生义肢。 三种型号的外骨骼装甲,经过宝可梦群岛与月球基地开发的测试,基本已经可以投入生产。 月球基地目前也已经步入正轨,机械专业的学生自然也就回归了最初的学习。 只可惜仿生义肢的神经接驳技术,绝大多数学生掌握程度不高。 甚至实践考试出现过小白鼠神经错乱发狂的事故。 这种不用想也知道,肯定是不及格。 但对于梁星计划中的很多大玩具,神经接驳技术都只是基础。 按目前这种情况,机械专业本次考试高分还不足两手之数,贸然推进大玩具的后果并不会太理想。 所幸梁星也不急着开始太空殖民,正好缓一年先研发探索飞船,顺便也是进行技术积累。 太空探索可不比月球开发这种小打小闹,梁星心里有数~ 第(3/3)页