第(2/3)页 上下几十颗精灵球,对于梁星而言并不重要。 或许高精度的纯手工制作,确实需要一定天赋。 但熟能生巧也不是空口白话。 两人也没有让梁星失望,中后期的成功率差不多能达到90%,这就够了。 当然,这也是因为助手确实普遍学习能力更强,寻常学生肯定没有这种进步速度。 但真正轮到学生学习的时候,球果肯定也已经普及。 些许损失,梁星并不在意。 反正也不指望学生批量生产精灵球,只是让他们练手,有机会可以自己制作树果球。 毕竟机器也无法取代,一天一个的效率,树果球是绝对稀有的高级球。 梁星不可能自己耗在这上面。 但可以让学生自费兑换球果,梁星只要用学分回收即可。 在这些方面,梁星早就为学生安排的明明白白。 “这个材料很珍贵吧?我们先看看,学习一下。” 仅仅一份材料,除非真是卫敏这种天赋异禀,学习能力得到国家认可的天才,结合梁星的指导,方才能够一次成功。 齐天有自知之明,他可不想真正浪费梁星的材料。 “那下次接触可要等很久哦~”卫敏看了梁星一眼,他们尊重齐天的选择。 至少说明小家伙没有依赖梁星的宠爱就胡作非为。 虽然严格说来也算不上珍贵,但至少现阶段,这份材料确实可以算得上珍稀。 “你带他们做一遍吧。”目睹全过程与半途而废的体验截然不同。 梁星可不相信齐天他们能一次成功。 而且越是人多,失败的概率越高! 由卫敏主导的情况又稍有不同。 齐天他们只是看着,时不时惊叹一声,卫敏也会适时解释每一个步骤。 这么多次制作,整个流程早就滚瓜烂熟。 但解说不可避免的分散些许注意,即便卫敏手上动作不停,难免还是存在些许瑕疵。 而往往一点点的瑕疵累积,正是失败的开端。 “制作精灵球的关键就是捕捉网,只要完成捕捉网,外壳很容易…”话音未落,手上捕捉网乱成一团,根本无法成型。 “哦豁~”梁星看热闹不嫌事大,抱着自己皮卡丘,肩膀两边站着卫敏的皮卡丘。 第(2/3)页