第(2/3)页 李飞的智力昨晚已经提升到110(高于平常),这是一个质变的过程。 他现在上课,已经能记住老师讲的十分之三的课时内容,这倒是一个意外之喜。 李飞本着能快速学习各种体育方面的技术,去加的智力值的点数。 没想到却在文化学习上还能有如此显著的奇效,这确实是李飞没有考虑到的! 中午李飞又趁着二十来分钟去跑步,随后才去吃饭,再回宿舍午休,李元昊则像个跟屁虫,无奈又不舍屁颠屁颠地陪着李飞。 用他原话来说是这样说的:只要我意识清醒,阿飞去哪我必相随,不离不弃。 下午上课,一大堆的复习资料相继发放下来,高三的题目量远超高一高二。 这也预示着高三繁复、枯燥的生活已经开始了。 下午第三节课下课后,高三(6)班的两位体育生黄勇、蓝宁已经去开集合会。 这边平时喜好打球几个同学也集合起来,准备去篮球场打篮球。 这会儿,因为高一高二还没开学。 所以没有占场子的压力。 要是,平时早就先有人飞奔出去先占场子再说,哪会像这会儿慢慢地集合? 就在几人收拾完毕,背上背包准备离开教室时。 一道他们怎么也不会想到的声音,突然从他们的身后传来:“周杰等等……” 周杰走在最前头,突然发现有人在叫他,还是平时不怎么跟他有交集的李飞,顿时感到一阵差异,随后侧目转身,他身后的几人也纷纷往两侧散开:“有事?” 李飞看着这几人严阵以待的模样,顿时感到有些好笑,大家都是同学,有必要这样吗……? 不知道的还以为他们几个要干架了呢! 然而,接下来从李飞口中说出的话,却让周围的同学更加地瞠目结舌:“打球带我一个呗……” 周杰听到这话,那微皱的眉头转而歪斜,脑袋微侧,调侃到:“李飞你?会打球?” 李飞不以为意,淡笑道:“暑假练起来了,上瘾了,虽然还很菜,但还是想打,带带我呗。” 此时,李元昊也站了起来,对着周杰道:“阿杰,也加我一个,我和阿飞一起就是。” “那行,走吧……” 说完,周杰便转身走出了教室。 第(2/3)页