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    看到棕褐土，陈平终于细细指导起来：

    “挖到棕褐土再往下挖半膝深就行。

    保持这个深度，从这里往下开沟，一直挖到丘陵底部。

    也不必挖多，先挖个五条就行，每两条沟之间间隔三步。

    盐碱土堆到左边，棕褐土堆到右边，挖错一点不打紧，但要是大量堆错的自己把土一粒粒挑出来！”

    这个任务布置得很具体，严飞听完就明白了，转头和另外几人交待起来。

    其实不必他交待，那几人原本就在旁边看着听着，基本上都领会了陈平的意思。

    和到暗无天日的盐洞之中采集坚硬的盐矿石相比，挖沟的劳动强度显然要轻松很多。

    很快，一众人就热火朝天地干了起来。

    陈平看了一会儿，见一切都步入正轨，就和严飞说了一声，先行下山去了。

    这几条土沟，他是打算拿来种木薯的。

    只是目前培育的薯种有限，再加上陈平也需要在大规模种植前明确这片丘陵是否能够种植木薯，所以只开辟了几条土沟拿来当试验田。

    这一界下的雨虽然是酸雨，但规律很明确，基本上两天一次小雨，六天一次大雨。

    只要木薯苗子能抗得住酸雨，连水都不需要浇。

    而这些木薯种的来源又是黎薯部种植在户外天然环境下的木薯苗，历经酸雨洗礼驯化，应该早就习惯了这一界的酸雨才对。

    所以陈平对这次试验还是信心满满的。

    这一波试验如果圆满完成，木薯的种子也有了，只要往下复制就行了。

    未来，把这一片寸草不生的丘陵种成一片绿水青山也不是梦！

    回到山下，想到晚上要给部落的乡亲们讲种植基础课，陈平找来张包盐纸，拿木碳在上面写起教案来。

    穿越前他虽然不是当老师的，但没吃过猪肉还是见过猪跑的。

    讲课之前准备教案不仅可以查漏补缺，还可以理清思路，将自己想要教授的东西都理清楚。

    想到盐洞人几乎毫无基础，陈平也不准备讲太多内容，就是区分植物的根茎叶花果，介绍部落里准备试种的几种植物而已。

    至于具体的种植方法，那涉及到植物生长的各个阶段，以及所需营养等问题，只能放到后续课程再讲。

    最好是未来配合着种植过程一起讲解，既有理论也有实践，那才是最好的教育方式。

    见陈平在桌前写写画画，木童凑在边上看了许久才问道：“陈平大人这是准备教盐洞人认识植物吗？”
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