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    山水画重达意抒情，意境是其构思的核心。

    关系到作品的深度、格调以及渲染力量的强弱，是山水画的灵魂。

    李长青没有携带画板不能作画，依旧可以用心去扑捉山势中的韵味。

    偱径登山，方知山之高大。放眼望去，方知云之洒脱。

    站在巨石上观看钟南山的风景，与从小木屋的视角是两种完全不同的感受。

    不仅可见峰峦雄伟欲捅破天际，也能看到连绵起伏的山脉勾连犹如飞龙在天。

    飞鸟盘旋于山谷，白云游荡于中空，小溪恰似一条飘着的白带，葱郁的树木填充背景。

    李长青没有将如此胜景画在画板中，却烙印在内心深处成竹于胸。

    潘雨婷、王竹筠等还停留在磨练技法的层面，距离画出意境还有很远的一段距离。

    “李爷，来指点我一下呗！”，潘雨婷眨巴着眼对李长青说道。

    “你用笔虽然可以分出中侧锋，但却没掌握散锋的运用，能画好树木却画不好山石。”

    李长青瞥一眼，就看出症结所在道。

    “跟高老师之前说的差不多，有什么改进的方法么？”

    “散锋要因势利导，多练习几次就行啦！”

    “明白，谢谢李爷！”，潘雨婷所有所思地道。

    “哎，还是差一点什么……”，沈若琳皱着秀眉叹气道。

    “沈姐，让李爷给看下呗，好过一个人冥思苦想嘛！”，潘雨婷见状道。

    “李校长是丹青圣手，麻烦指点一二！”，沈若琳欣然对李长青笑着道。

    “从技法上来讲，几乎没有什么纰漏。”，李长青见沈若琳技法森严可见是下过苦功的。

    “但是山水画并非自然山川的真实摹写，要应目会心，形成山川与予神遇而迹化的情景交融的艺术境界。”

    “你观察力强基础功底扎实，很有天赋。”

    “但也因此在作画时不自觉地偏写实，得其形忘其意始终难以突破。”

    李长青如和煦的春风，言简意赅娓娓道来。

    “李校长，这幅画还有救么？”

    沈若琳听着如醍醐灌顶，怀着一丝希望问道。

    李长青点点头，接过沈若琳手中的毛笔，在画板上轻轻加上几笔。

    整幅画就好像活过来一般，山脉奔腾如黄河之水汹涌滂湃，白云悠闲自由自在。

    “画龙点睛，真地感觉很不一样！”，潘雨婷惊呼道。
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