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    而足球兴趣班这种多半也是爱好，与玩玩而已差不多，估计也是有些家长为了给孩子们减轻学习的负担，给他们报个兴趣班锻炼锻炼身体。

    青训营的话就比较正规了，很多球员都会走向职业化道路，通过将近十年的职业化道路，中国也向欧洲五大联赛一样走上了青训的道路。

    朴一生很好奇，究竟有多少小球员来自青训营，于是，他便开口问到：

    “青训营的小朋友请举手！”

    两个！

    朴一生有些失落，这远远不够，百里挑一出来的球员与万里挑一出来的球员能是一个档次吗？

    中国足球想要正在的取得成绩，需要一个大的基数人群，实际上就是需要更多从事足球事业的人。

    朴一生看着眼前的30多个小球员，大的十多岁，小的四五岁，属于足球启蒙最好的一个时间段。

    这些孩子当中，胖的孩子居多，朴一生怀疑，这些孩子踢足球可能多半是为了减肥，不像当初到欧洲的他，一心只想着踢职业足球。

    看着眼前的孩子，朴一生终于明白，为什么他的父亲当初会选择将他送到里斯本，足球人才的培养是需要环境的。

    他父亲作为一个文人墨客，看问题的眼光还是比较独到的，书生虽弱，头脑可治天下，朴一生的父亲或许不懂足球，但他懂什么叫做时势造英雄。

    所谓天时地利人和，朴一生缺了哪一项都不可能成功，这是一个文人父亲对朴一生前途的理解。

    师者，传道授业解惑也，朴一生第一次当老师，他得摸清楚眼前这些小球员是个怎样的水平，才知道如何指导他们踢球。

    亚历山大第一次教朴一生踢球，是让朴一生学习颠球，颠球也是足球基本功中最基础的一项内容。

    所以，朴一生给30个小朋友出了一道题：

    “小朋友们，让三位哥哥看看你们颠球颠的怎么样，好吗？”

    “好！”

    于是，30个小朋友开始了颠球。

    不看不知道，一看吓一跳，不仅朴一生有些吃惊，法布雷加斯与图雷也觉得不可思议。
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