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    那就是三个字：产学研，是将科研、教育、生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化，是技术创新上、中、下游的对接与耦合。

    这个，也正是陈江海今天想讲的东西。

    既能宣传秋海，也能招揽人才，同时还能完美的解释他的目的，一箭三雕。

    最先发言的自然是省教育厅来的处长，还有陵海的领导。

    作为此次捐款主角的陈江海，是最后一个发言的。

    陈江海走到台上，开始了他的表演。

    首先，他抛出了产学研这个概念，随后进行了一波解释。

    一开始，台下政府序列的那些人，脸上还带着微笑。

    可是没过多久，他们脸上就剩震惊了。

    这个陈江海到底什么来头，怎么还能提出这种高屋建瓴，而又切合当下实际的想法？

    洪天刚此时也听出来了，陈江海这段话，很有价值。

    看着台上侃侃而谈的陈江海，洪天刚不知道该说些什么。

    这个陈江海，不是普通人啊！

    很快，陈江海就把他准备的东西全部讲完了。

    台下，也是响起了热烈的掌声。

    对于这种场景，陈江海十分的满意，说明他的目的已经达到了。

    按道理说，捐款仪式到这一步，就算已经完成了。

    陈江海也没多想，想找严华打个招呼，然后离开这里。

    “严校长，先走了！”

    哪知道此时的严校长，显得有点激动，直接打断了陈江海：“陈总，别走啊，咱们教育厅的领导要见你。”

    “哪位？”陈江海疑惑地问道。

    严华回答说：“就是刚刚发言的阮光明阮处长。”

    “什么事？”

    陈江海此时是一头雾水。

    严华跟着说道：“陈总，他们好像对你刚才那个产学研很感兴趣。”

    听到这里，陈江海总算明白过来了，原来是为了这个，爽快地应道：“好，你带路。”

    两人来到了学校会议室，阮光明早就等在了那里。

    “阮处，陈总来了。”

    进门后，严华笑着说道。
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