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    “这是秘密。”我真是有些感谢马老师，他给我找了一个好借口。

    因为我的这一次悟拳，我的这三个徒弟又有新东西学了。这一次学的东西不一样。以前我是照本宣科，将拳谱上的东西现炒现卖教给他们。现在教的却是我真正领悟的东西。所以效果是完全不一样的。不能说我领悟的东西就一定比拳谱上的东西更好。但是别人不会将真正的内容写在拳谱上。而我现在领悟出来的东西却更加完整。

    林老师来信了，她已经取了省城，在那里读研究生。还给我寄了一些书来。林老师知道我喜欢甲骨文这样的书记，给我寄了好几本关于中国古代文字的书籍。其中有甲骨文、还是有金文等古代文字的。另外中间还夹了一本《山海经校注》。

    《山海经校注》让我如获至宝，那对于我来说，完全就是一个神奇的世界。虽然我也不知道那个世界是不是真的存在，但是那些上古异兽让我感觉非常神奇，总觉得那个世界或许是真实的。也许就是人们说的神话世界。

    古代都是将文字刻在木头上或者竹片上，或者兽皮上，谁会闲着没事干，瞎编这么大一部书呢？不过对于我来说，瞎编不瞎编，并不重要，这样一部书，给了我更多的乐趣。

    林老师给我的书，我视之为珍宝，别人都不让碰一下。还好黄书朗与马金栋也不是什么好学的孩子。李丽娟倒是好学，但是她脸皮薄，不大好意思问我借东西。

    一个月晃的就过去了，我教的拳术效果甚佳。

    黄书朗、马金栋与李丽娟这三个早期学员练拳的时候，我竟然看到他们身体中隐隐有元气流动。拳术也练得像模像样。

    那些新学员们效果也不错，一些资质不错的，竟然有了几分拳意。

    至于八角小学的课间操，练的依然是太祖长拳，已经能够将一整套太祖长拳熟练的打出来了。小学生是一个非常可塑的年龄阶段，他们的接收能力非常好，模仿能力更是惊人。不过他们学的只是空架子而已。能够教成这样，我也算是超额完成了任务。

    马玉顺每次看到我都像老鼠见到猫一样。但是我他的眼神里面总是藏着一些复杂的东西。我根本没将马玉顺放在眼里，自然不会特别去留意他。不过该发生的事情，总会发生。

    有一天，放学的时候，一群高高大大的中学生堵在了我们放学回家的半道上。

    老远一看到那一群人站在树林子里，我就感觉到了不对。不过我压根就没感觉到威胁。

    一个留着长头发，衣服披开，看起来有点古惑仔味道的中学生挡住了我的去路。

    “谁叫黄景阳？”他是明知故问，从他一直盯着我不放的情形来看，其实他早就认出了我。

    “干什么？”我若无其事地问道。

    “你就是黄景阳了？我们找你有点事情。还有那个胖子，嗯，还有那个结巴。那个扎着两条辫子的女孩子也不能放过。”一大群初中生对于小学生还是具有极大的压迫感，就只看着身高上的差距，就已经足以让这场对峙力量悬殊。

    所以这群初中生根本就没有担心什么，对于他们来说，唯一让他们担心的就是大人们的干涉，所以他们将地点选在离学校与村里都比较合适的位置。而且可以利用这片树林做掩护。
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