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    “公子想听，九儿唯有从命了！”

    苏九儿娇柔的扶着桌角慢慢站起，如若柳扶风般摇晃了两下，

    开口轻吟道：“《阳春曲春景》几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。一春能得几晴明？三月景，宜醉不宜醒。

    残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。绿窗春睡觉来迟。谁唤起？窗外晓莺啼。

    一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。洛阳花酒一时别。春去也，闲煞旧蜂蝶。”

    “几枝初开的杏花红雪般堆在土状，点点青山如画屏一样隐现在屋上。一个春季，能有几天这样明媚、晴朗？阳春三月的景致令人陶醉，只适合醉眼朦胧地而不适合清醒地去欣赏。

    花虽残了，蜂儿却把它酿成了蜜，雨虽来了，燕子却借它调好了筑窝的泥。绿荫窗下，浓睡的我醒来已经很晚了。是谁把我叫起？是那窗外早晨鸣叫的黄莺。

    像一帘红雨飘下，那是凋谢了的桃花，十里长的柳荫，树影儿歪斜。一时间来洛阳赏花饮酒的人纷纷都告别了。春天归去了，闲坏了旧日里忙于采花的蜂蝶。这组曲子将春意写得十分浓丽，使人得到暖融融、醉醺醺的感受，并在细小的物像中显出大自然复苏后的生机。”梅盛林说道，

    “九儿姑娘的这《阳春曲春景》以“阳春曲”曲牌写春景，可谓名副其实。”钟旭接着说道，“九儿姑娘的这组“阳春曲”用三支小令写出，虽是一组曲，但三又各有侧重。”

    “第一可名之为“春晴”。两句写景。句写墙头杏花。这里的杏花不仅有数支，而且像堆琼砌玉的红雪般，突出了花的繁茂。杏花是是晴天的景物。次句写青山。由于青山在屋后较远的地方，所以看上去像一架屏风。“一春能得几晴明？”强调这晴的难得，“二月景，宜醉不宜醒”，是在赞美令人陶醉的春天二月，显示了九儿姑娘悠然自得的心态。

    第二可名之为“春睡”。“残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。”花虽然残了，蜂儿却还在花丛中飞来飞去，从残蕊中采蜜。这样的残花依然是美好的，不给人以零落凄凉之感。春雨往往令赏春者扫兴，可是燕子却还在雨中穿梭忙碌，衔泥筑窠，纷纷的细雨不但没有妨碍它们，反而帮助它调和泥土。燕子这是非常感激这细雨。燕子无情，人是有情的，九儿姑娘这应该是赞美春雨吧？”

    “钟公子高才，一猜便中了九儿的心思！”苏九儿赞许道，

    “九儿姑娘过奖了，”

    钟旭客套一下继续道““残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。”这两句九儿姑娘对生活观察的细致入微，从小小的虫鸟活动中看出了春意。九儿姑娘以喜悦的心情写了残花、细雨，写了春的另一种旖旎。“绿窗春睡觉来迟”写窗内人的浓睡，似与窗外的燕、蜂无关，但一个“春”字点出了前后的内在联系，又加一个“绿”字对“春”做了补充，窗内窗外联成一片了。睡意之酣畅，正因为春天气候之宜人。“觉来迟”，毕竟还是醒了。是因为“窗外晓莺啼”惊醒的，这是对莺声的欣悦。这里写浓睡，是写了春天；写醒叫觉，也是写春天；都写了春天的美好。”

    “而这第三”钟旭喝了口茶水，

    继续道：“而这第三可名之曰“春归”。两句写春归的景色。上句写近景，下句写远景。“一帘红雨桃花谢”是房前景象。“十里清阴柳影斜”是放眼远望的景象。初春之柳，是淡黄疏影；绿柳成荫已是春深了。两句构成残春景象，却仍然是美的：红花绿柳，相映成趣，色彩鲜丽，令人赏心悦目。下一句写人对春去的依依不舍。名花之城洛阳的人们赏春的人比平时多起来，是因为春已无多，也有为春饯别之意。最后两句，感叹：“春去也，闲煞旧蜂蝶。”没有了花，蜂蝶自然无所事事了。虽是感叹惋惜，却并不感伤。”

    “这组曲子渲染出一派风和日丽、蝶逐蜂嚷、百花争艳的烂漫春色。而且这三曲子除了在内容上各有侧重外，在写法上也注意了变化。第一论述，第二问答，第三感叹。三比照，浑然一体而又多姿多彩。九儿姑娘不愧为醉花楼的花魁，能写出如此惊才绝艳的曲子。”钟旭赞叹道，
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