第(3/3)页

    “唉，你这么说，让我们这些初级班的人怎么活啊！”

    “我还是想念和你们一起在初级班的日子！”

    “得了吧！我还盼着自己早日能够升到中级班呢！”

    “童颜，回去上课吧，记得中午一块吃饭哦！”

    “嗯！中午见！”童颜跑回初级班。

    陈文回到中级班教室。

    下半场课程的主题是口语。

    陈文明显感觉状态好多了。

    雷蒙老师在带读一会之后，由他扮演B角，分别让每一名同学担任A角，进行各种话题的实战模拟。

    陈文之前在初级班时，他的口语水平已经远远超过了其他所有同班同学。

    在学习和运用方面，口语和阅读有巨大的差别。你如果一段时间不背单词，那么做阅读题一定会出事。

    但你口语如果很牛逼，即使一段时间不学习，忽然开口说外语也不会太差，至少跟人侃几句大山是很容易的。

    这种差异是因为口语讲究语言的运用能力，而阅读讲究的是词汇和语法、语句解析，思维方式根本就不一样。

    陈文在与雷蒙对答演练时，表现得非常流畅，各种法语套路脱口而出。关键陈文之前背了词典里的很多例句，那可是逼格很高的范例。

    通过自己的亲身对答，再结合旁观其他8名同学与雷蒙的对答表现，陈文暗暗评估了一下，他的口语水平在班上能排进前三！

    这个发现让陈文心中非常愉快！

    由于陈文在下半场的口语课上的出色表现，吸引了所有同学的注意，8个同学经常回头看陈文。

    中级班6男3女，陈文对男人没兴趣，他对女孩子，尤其是漂亮女孩子很有兴趣。

    借着别人回头看他的机会，陈文也趁机观察了3个女同学的长相。

    上中下各一个女同学。

    漂亮小姐姐一个，中等女孩一个，另一个是丑女。

    不过陈文也没时间去认识她们当中的任何一人。

    中午放学。

    不出意外，雷蒙喊陈文留下聊一会。

    陈文知道初级班的四个女孩肯定会在楼下等他，之前几个星期每天他都会被露易丝或孟老师留下，女同学们都习惯了。


    第(3/3)页