第二十九章 这叫做职业素养-《千叶家教传说》


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    越是明显的短板修补起来就越是明显。

    提高成绩虽然是补习的最终目的,但是磨刀不误砍柴工,比起直接去让片濑星理按照计划提高速度和成绩,还不如给她一种自信,让她知道“自己也很厉害”,这样的话学习的兴趣和效率也会随之提高,这才是家庭教师的究极奥义——让学生自己努力学习,自己直接白嫖成果。

    不,这其实也不能说是白嫖,因为提高学生自信心的不就是自己的所作所为吗?凛太郎觉得这应该被称之为栽果树,现在先把果树养活养大,之后直接摘果子就完事了。

    给片濑星理改了一下试卷,凛太郎的心情反而变得更好了,完全不像是那张试卷现在只做对了不到百分之三十的样子。

    凛太郎点了点头:“很好,速度提升了的情况下还能做对百分之三十,比原来要强。”

    “真的吗!?”片濑星理别提多高兴了:“我已经变强了吗?”

    “你已经开始逐渐了解牺牲正确率换数量了,这是一大进步,这证明了你正在逐渐领悟自暴自弃做题法的核心要义,可以在题目做不完的时候以最快的速度把试卷写完。”

    片濑星理眨了眨眼睛:“这好像不是什么好事……”

    “对现在的你来说就是好事。”凛太郎抱着手:“虽然这次我是把所有科目的题目全都写在一张试卷上,每一科就十道题,但是这个难度和数量的话,正常来说最多两个半小时也差不多该做完了。你这花了四个小时,已经超时了。”

    片濑星理有些失落地低下头,旁边的片濑叶月又瞪了过来。

    “你别急,我还没说完呢。”

    大概是明白接下来就是安慰环节了,片濑星理把头抬了起来。

    “刚刚这还是你姐姐在旁边和你一起学习的结果,要是换了平时,花费的时间只会更长,你还要明白这一点才行。”凛太郎点了点头把话说完。
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