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    经过学堂一行。

    他突然也有了一丝灵感。

    有金色提示语存在，他完全能看成是最佳的老师，根据提示语因材施教，一对一的教导，绝对比朱明才粗暴的洗脑方式强上数倍。

    最重要的是。

    他能通过提示语，掌握幼童的心理变化，就如当初创建万宝楼一样，不用担心突然有人反叛，给他来个背刺。

    方星将学堂内所有灵根孩童的提示语都看了一遍，没有发现诸如命运、气运等关键词。

    全部都是灵根、性格的简单描述。

    这些孩童将来都会是青耀教的核心成员，只要青耀教正常发展下去，他们之中必然会出现独当一面、搅动风云的人物。

    而如今的金色提示语如此简单，可以验证一个猜想。

    命运并非一成不变。

    极少有生灵生来就身附大运。

    更多的是因势利导，在滚滚大势中，因为各种机缘巧合，被命运选中，从而开始“进化”为时代的主角。

    就如姚师兄一样。

    若没有游戏玩家群体，那就不会有追杀令存在，他的师门也不会如此轻易被满门灭绝。

    他的命运轨迹。

    更不会如同现在一般。

    方星有个大胆的想法。

    如果，他通过金色提示语选拔出一批孩童，想办法人为制造出“主角”。

    是否可行？

    成为“主角”之后，还会不会受他的影响？

    他之前对金色提示语的利用，仅仅是基于自身存在，或许完全是一种极为狭隘的使用方法。

    格局放大一些。

    通过金色提示语，布局未来百年、千年甚至万年的大势，或许才是真正的“大道”。

    当然。

    这一切的前提，还是以他本身的修为为基点。

    他如今只有筑基前期修为。

    想要介入上层的布局无异于痴人说梦，随便一个修为高些的修士，就能至他于生死境地。

    等到他的修为再提高一些。

    至少也要在元婴期修士面前有自保之力，才能真正开始谋划“世界大势”，从中获取利益。

    方星陷入沉思。

    不知不觉间来到耀光村中央。


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