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    下午继续观察生活，吃点心，喂动物或者劳动。

    最后放学回家。

    对于其他小朋友而言，这样的生活度假似的，每天都有新发现，每天都有新的快乐。

    而江澈小朋友则完全相反。一到观察课就径直坐到摇摇椅上望天发呆，熬到下课，回去吧唧吧唧吃几口点心，继续百无聊赖地画画折纸，接着吃饭，睡觉，继续去摇椅发呆。

    唯一能提得起兴致的就只有喂小白兔的那一会儿了。

    “这个小萌宝是不是有些不合群？”

    “孤僻？还是社交障碍？”

    “看着不像，他能正常交流，前两天刚入园时还跟小朋友们玩儿呢，这两天才这样。”

    “那……这是怎么回事？”

    “不懂，再观察观察吧。”

    “嗯，如果有问题及时向他的家长反应。”

    “好。不过这几天都是奶奶接送，没见过他的父母。”
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