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    毕竟望远镜是他制作出来的，还放在他家里。

    “方便吗？”

    他又扭过头来看向格莱斯，问道。

    格莱斯赶紧点了点头：“没问题，事实上，关于月亮和星星，我有很多的问题想要请教。”

    对于格莱斯的问题，马丁心里大概有数。

    他淡淡的笑了笑：“或许不用等到晚上了，今天先来探讨一些你们曾经可能思考过的问题！”

    “我们就先回到最初的问题上来，你们觉得我们脚下的大地是什么形状的？”

    听到这个问题，克琳和洛奇脸上露出了好奇

    格莱斯的眼睛里更是闪烁着兴奋的光芒。

    他们没有回答，因为其实马丁早就暗示过了，他们站在一个巨大的球体上。

    马丁将桌上一块铁饼推到格莱斯面前，然后在纸上开始画图。

    铁饼已经成了课堂必备物品，因为格莱斯的能力，让马丁可以现场制作各种教学道具。

    金子密度太大，虽然伯爵家可能金子更多，但在马丁的要求下，格莱斯特意为课堂准备了一些材料。

    图纸很快就画好了，并不复杂，就是一个星系的简易版本。

    星系里目前只有三个天体，太阳，地球，月亮。

    地球围绕太阳转，月亮围绕地球转，同时地球和月亮还能自己转。

    格莱斯也不愧是工匠序列，看着马丁笔下的图画，再加上马丁的说明，很快就将马丁的想法变成了实物。

    当然是用那块铁饼作为塑形的原材料。

    三个可以旋转的圆球。

    马丁转动了一下代表地球的空心圆球，自转和公转都能很好体现。

    虽然比例可能有些问题，但用来教学已经足够了。

    看着三人好奇地目光，马丁开始上课。

    他认真的看，向三人用尽可能严肃的语气说道：“接下来的教学内容可能听上去很难接受，但是那是事实，可以被证明的事实！”

    “在接下来一段时间内，我们可以一起来慢慢揭开这个世界的运行原理之上的面纱。”

    “老师，我们不学这本教材了吗？”克琳指了指马丁编写的问道。

    马丁笑了笑：“这并不冲突，我们已经学习了速度、质量以及力等等概念，现在翻到第22页，讲的是圆周运动，什么是圆周运动，已经介绍过了。”

    “我们脚下的球体，就在围绕太阳做圆周运动，这个说法并不一定准确，因为它的运动轨迹并不是正圆，可能是有些扁的椭圆……”

    克罗斯伯爵不知道什么时候出现在了教学室内，站在一边看着马丁手中那个玩具一样的“太阳系”，目光中透露着思考的意味。

    “我们真的站在一个球上面？”克琳棕黄色的眸子中流露出无法理解的目光。

    马丁点了点头，耐心的解释道：“想一想每天的日出日落，那就是最好的证明，球体自身转动一圈就是一天……”

    “它围绕太阳转动一圈，就是一年。月亮围绕我们转一圈，就是一个月？”格莱斯看着转动的球体，接着说道。

    马丁再一次点头。

    “可为什么一定是这样呢？”克琳眉头不展。

    “那你觉得这个世界应该是什么样的？为什么会有日出日落？”马丁坐下，喝了一口茶，反问道。

    “可是我听说大地神殿好像不是这么认为的……”克琳苦恼地看着转动的圆球。

    马丁扬了扬眉头：“大地母神？他们是怎么解释的？”

    格莱斯开口答道：“他们认为是天使在推动太阳，让它能够提供充足的日照。”
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