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    胤礽真的很喜欢掌上明珠！

    别看那位老臣与三姥爷关系不好，但其实他心胸宽广，并且总是笑眯眯的，从来不与人说重话。

    与三姥爷相比，掌上明珠的主意就很有实行的可能了。

    所以对康熙说自己想法的时候，胤礽超认真地夸奖了掌上明珠。

    “儿臣一开始都六神无主了，还是明相好，他为儿臣指明了方向。”

    康熙听后，脸色麻木：“明相可知道你那么喜欢他？”

    胤礽摇了摇头：“肯定不会知道，三姥爷说明相会坑人，让儿臣距离他远一些，但其实明相自己就会避开儿臣走，他只与图图哥哥好。这一次，也是图图哥哥帮儿臣去问的方法。”

    康熙面无表情再问：“是明相告诉保清的主意？”

    胤礽耿直点头，期待地催促康熙：“汗阿玛，您快看看儿臣写的怎么样？”

    写得条理清晰，有理有据，虽有些地方想法太过幼稚，却也不失为一篇能让人看进眼中的文章。

    他唯独缺少的只是辞藻润色，引经据典。

    康熙纵观全篇文章，神色赞叹：若这些想法全都是保成自己问来的感悟，而非杜立德所教，那么他的天资，比朕想象中还要厉害了。

    “对受牵连之人的仁德与怜悯之心吗？这些想法，可是仙兽与你商议的？”

    胤礽瞥了眼小美，小声道：“汗阿玛，小美说法律面前人人平等，儿臣觉得它想得不太现实，于是没有带它一起玩，这篇文章是儿臣一人的想法。”

    康熙哑然失笑：“白泽本就是仁兽，仁兽的想法当然与人不同了。到底白泽也是仁德帝权的象征，幼年白泽想法幼稚一些也是情有可原的。保成能自觉一人悟到这些内容，令朕刮目相看。”

    胤礽眼睛刷地亮了起来：“真哒？！那汗阿玛觉得儿臣写的有道理吗？”

    康熙沉默了，他越是不说话，越令胤礽感到焦急难熬。

    “这件事，朕有分寸，你想留下德柱性命，朕可以成全你，但德柱不可以继续待在你的身边做哈哈珠子，你可明白？”

    胤礽心头一跳，回忆起了杜老太师说的话：皇上学问渊博，若殿下不知该如何来权衡利弊，不如将此事推给皇上做决定。

    胤礽按照杜立德教的，以求学精神询问康熙：“汗阿玛的决定一定是最适合的，能够保下德柱的性命，儿臣就已经满足了。只是您准备怎么处置德柱呢？儿臣能不能知道，您为何会做下这样的决定？”

    康熙惊讶道：“这也是纳兰明珠教你的？”

    胤礽红着脸小声道：“是杜太师傅教儿臣的。”

    康熙这才收了表情，向胤礽招了招手。

    待他蹭蹭跑到跟前，帝王将他捞起抱在腿上，指着其中一份奏章，对胤礽道：“这是纳兰明珠上奏的，他也在劝朕减轻内务府受牵连之人的刑罚。”

    由于从小抱儿子养成了习惯，帝王顺手就将奏折翻开给胤礽看，给他念纳兰明珠的上奏。

    有的文章，可以用最简单的辞藻，将复杂的事情给表述出来。

    有的文采惊艳四座，用词精妙绝伦，回味读过仍觉得滋味浓郁，反复咀嚼，还能感悟出新的意境。

    纳兰明珠亲手所写给帝王的上奏，娴熟引经据典，充分举例论证，条理清晰，前呼后应。

    胤礽惊叹出声：“哇！明相好厉害。”

    现在再来对比一下自己写的东西，那就是甲等作业与不及格作业之间的差距了。
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