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    张谦修问道：“辅导员对学生的影响大吗？”

    喻永宁点头：“影响非常大。”

    “辅导员的权利还是非常大的，国家给的很多奖金、以及政.治方面的权利，都在他们手里，比如优秀团员、优秀学生干部，预备当（dang)员等等。”

    “这些东西都是学生需要的，如果是一个优秀的辅导员，对待每一个人都很公正，那自然是好的，能解决很多问题，能让授课老师，专心教书。”

    “但实际上，有一部分辅导员心思并不单纯，把好处都给了和自己关系比较好，自己看得顺眼的。”

    “这样一来，很多学生就会去巴结辅导员。”

    说到这里，喻永宁叹了口气，说道：“这样的事情，是没有办法彻底杜绝的。”

    张谦修想了一下，问道：“如果没有辅导员呢？”

    曾立人说道：“国外有很多就是没有这样的岗位，他们甚至没有班级的概念，但每个国家的情况不一样，不能一概而论。”

    “我们有班级，这几十个人学生的日常生活以及一些琐碎的事情，必须要有人去管理的。”

    “如果给老师去管理的话，那老师就要花很多精力。”

    “其实教育制度，没有绝对的好坏，说到底还是要看合不合适。”

    “我们国家不一定要学外国，学来可能也是一个四不像，但我们必须要找出一条适合我们发展的路才行。”

    “从目前的情况来说的话，我们国家在这方面，肯定是有改进空间的。”

    一直没有开口的农大教授钱咏歌说道：“其实，我们国家的教育制度也有很好好处的，也没有那么不堪，虽然有这样那样的问题，但我们培养出来的人才，每年都在增加嘛！”

    “而且，这些人才都发挥出了不小的作用。”

    看得出来，钱咏歌是一个坚定的爱国主义者。

    张谦修笑着说道：“钱教授，您说的对，咱们今天就是讨论一下，也不是全盘否定我们国家的教育制度。”

    “我请教一下诸位，以后我那边，也能做出一些相应的改进嘛。”

    钱咏歌说道：“张老板，我觉得你确实很让人敬佩，年纪轻轻就有这样的成就，还有如此宏伟的计划，并且付诸了实施。”

    “但我们国家目前的教育，是非常适合我们国家的，我们国家目前最缺的是什么人才？中端、中高端，顶尖人才反而发挥不出他们最大的力量，我们国家的情况反而会限制了他们的发展。”

    “我这话的意思，不是说我们不需要，我们肯定需要高端人才，越多越好，但我们现在更缺中端、中高端，甚至低端人才，我们的教育模式，可以教出更多这样的人。”

    “国外的教育模式，有点精英教育的意思，保护了那一群聪明的，家里条件好的，几乎是放弃了中下阶层的人群，工程师的儿子，以后能做工程师，服务员的儿子，以后想做工程师，几乎不可能。”

    “张老板你要专业人才，在我们现有的制度上，稍微更改一下就可以，没有必要大刀阔斧的改。”


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