第(2/3)页 一旦终于有了这么一次苏子清不在身边一同听课的时候,沈顾的学习专注度不仅自我愿意放松般的下降了下来,在经过一开始的稍稍放松尝试后,比较放松,直至非常放松的情况,也很快就在沈顾身上体现出来! 期间,在讲台上一直讲课的周杨老师也有注意到,沈顾听讲时出现心不在焉的状态。 要是在以往的课上,她肯定会立刻点沈顾的名字,让他站起来回答一个问题。 可是在今天的课堂上,周杨老师的反应却只是心中暗笑,表面上竟对沈顾的这种“溜号”行为视而不见起来! 这无疑也是一个助长沈顾听课态度越来越不认真的重要因素。 相对的,坐在前排听课的苏子清,虽然明知晚上回会和沈顾进行一次平安夜约会,可她在课堂上的学习状态却没有受到任何影响。 在她斜身后位置较远的沈顾,有时看一眼苏子清认真学习的状态,感觉在这个位置偷偷观察苏子清的时候,竟比之前坐在她身边时,觉得她还要迷人! “这就是距离产生美么?” 有些胡思乱想的沈顾,选择性暂时遗忘了第一次“正式被允许”坐到苏子清身旁上课时的激动。 不过他这次每间隔一小会儿,就在苏子清斜后方偷瞄一眼的举动,却是更加深了“八卦党”们对他因什么事惹苏子清生气,才导致上课要分开坐这个判断。 直到下课的铃声响起,更有好事者直接聚团三四个一起来求证,问沈顾在这么重要的一天究竟是哪里惹苏子清生气了! 对此,颇感觉很是苦笑不得的沈顾,只得轻摆手向他们简单解释道: “没有的事,只是我自己觉得总在前面听讲有些过于用功了!” “上大学学习又不像高三的时候,必须要一直专注于学习。” “今天我想要稍稍放松一下,又怕学习态度不认真影响到苏子清学习,所以就自己坐到后面了!” 第(2/3)页