第64章-《抗击者》
第(1/3)页
姜超虽然拿不出钱,但他听说李天明已经筹资成功,重新开设国学学校,第一时间便赶来支持。
印刷教案的费用,姜超说他勒紧裤带也要帮忙付。
这节免费试听课的教案,是姜超昨晚才弄好的,昨晚夜雨不小,一些学生的教案上还有水渍风干后的褶皱。
教案上正印着:
战国中期,齐、秦两国最为强大,东西对峙,互相争取盟国,以图击败对方。
其他五国也不甘示弱,与齐、秦两国时而对抗,时而联合。
大国间冲突加剧,外交活动也更为频繁,出现了合纵和连横的斗争。
合纵连横内容的后页,印的正是与春秋战国相关的著名诗词。
比如春秋《左传》:
辅车相依,唇亡齿寒。
前事不忘,后事之师。
比如《战国策》里提到的:
亡羊补牢,犹未迟也。
知己知彼,百战不殆。
再比如:
楚国屈原的《离骚》:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;
《春秋战国门再吟》:不得商於又失齐,楚怀方寸一何迷;明知秦是虎狼国,更忍车轮独向西。
然而与以往不同的是,李天明并没过多地给学生解释这些诗词,而是接着“合纵连横”这个主题给学生们往下讲故事。
“既然合纵连横是一种外交手段,是一种军事斗争,那么擅长使用合纵连横这一谋略的人,就被称为纵横家。”李天明说着,在黑板上写下了两个名字:苏秦、张仪。
第(1/3)页