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    平常白天李天明必须正常备课、修改作业和试卷；周一、周三、周五晚上李天明要去私立学校教《剑桥少儿英语》，周末两天都得辅导六班的学生。

    所以李天明辅导“校长特殊名单”上学生的时间，自然被安排在周二和周四晚上，这也意味着，李天明再也没了任何休息时间。

    那十二名“特殊名单”上的学生第一次来李天明家时，面对陌生而长满青春痘的面孔，李天明毫无印象。

    很明显，这些学生根本没去过他的英语角。

    学生们彼此也互不认识，课堂气氛异常沉默，有的学生因为李天明家木椅子不够而不得不坐在塑料小板凳上，全程黑着脸。

    李天明发现这些学生上课根本不积极，虽然给题他们也做，但规定时间内经常做不完，错误率还极高。

    李天明讲题时，大多人不是心不在焉就是在走神，问他们问题也必须要点名，否则等待李天明的，永远是客厅里的一片死寂。

    几次课后，李天明将这些学生单独、轮流留下来谈心。

    “是不是不喜欢英语？”

    “是，从来就没有喜欢过，所以成绩不好。”学生们给出的回答很一致。

    “那为什么还来上课？”李天明问。

    学生a:“我妈说您是十四中最好的英语老师。”

    学生b:“因为要中考，爸爸说打游戏没出息。”

    学生c：“因为我不想高考，我高中就出国，所以其他科都可以不好，英语不行。”

    “老师你很喜欢英语么？”有学生反问。

    “我没有说很喜欢，但是……”

    “但老师你还是在这里教我们英语，而且你也没其他科目可以教，所以我们是一种人。”

    我们是一种人……

    这句话一直徘徊在李天明的脑海里。

    中考临近，白天李天明的办公室经常被问问题的学生挤得水泄不通，这导致李天明个人时间严重不足，他只得把作业和试卷带回家晚上熬夜改。

    “老师您身体没事吧？我听您声音有些哑。”一次搬作业过来的席思雯道。

    周日下午李子枫一边转着笔，一边调侃李天明，“教不过来就别收那么多学生，你看你，俩黑眼圈跟国宝一样。”
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